&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301671639&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" />
<h2>Var &auml;r vi?</h2>
Barnen visar fortfarande ett stort intresse f&ouml;r bockarna bruse efter att vi arbetade med det inom estetiskt l&auml;rande under januari. Vi vill d&auml;rf&ouml;r ta vara p&aring; deras intressen och anv&auml;nda sagan f&ouml;r att synligg&ouml;ra den matematik som finns och uppkommer p&aring; olika s&auml;tt utifr&aring;n sagan. Flera barn har visat en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r storlek och kan se skillnad p&aring; stor och liten t.ex.&nbsp;
H&ouml;gl&auml;sning &auml;r ocks&aring; fortfarande av stort intresse i barngruppen och n&aring;got vi ocks&aring; kommer anv&auml;nda oss av f&ouml;r att synligg&ouml;ra och diskutera matematik.&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301672808&amp;lppId=3875822668" width="100" height="90" />
<h2>Vart ska vi?</h2>
Forskning visar att taluppfattning och probleml&ouml;sning &auml;r tv&aring; omr&aring;den som &auml;r extra viktiga f&ouml;r utvecklingen av barnens matematiska f&ouml;rm&aring;ga (Ann S Pihlgren, f&ouml;rskoleforum.se).
vi vill att barnen ska utveckla kunskap om omv&auml;rlden och l&auml;ra sig att&nbsp;kategorisera, j&auml;mf&ouml;ra och se likheter och skillnader. F&ouml;r att barnen ska bygga upp ett matematiskt ordf&ouml;rr&aring;d m&aring;ste de f&aring; m&ouml;ta och anv&auml;nda begreppen (Anna-Lena Lindekvist,f&ouml;rskoleforum).&nbsp;
Vi vill att barnen ska f&aring; en &ouml;kad f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r antal, ordning och talbegrepp genom sagan om bockarna bruse.&nbsp;
Vi vill ocks&aring; att barnen ska f&aring; m&ouml;jligheter att &ouml;va p&aring; probleml&ouml;sning och att samtala om matematik genom boksamtal.&nbsp;
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"> </div>
</div>
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301674545&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" />
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Hur g&ouml;r vi?</h2>
Vi kommer att arbeta utifr&aring;n n&aring;gra av Bishops matematiska aktiviteter f&ouml;r att utmana barnens taluppfattning och f&ouml;rm&aring;ga till probleml&ouml;sning.
Vi kommer att arbeta med sagan bockarna bruse f&ouml;r att synligg&ouml;ra antal, ordning och storlek.&nbsp; Genom att arbeta med sagan om bockarna bruse f&aring;r vi med matematiskes p&aring; dessa s&auml;tt:
<p style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">&bull; Leka - t&auml;nka hypotetiskt, f&ouml;ruts&auml;ga, gissa och uppskatta.&nbsp;<span style="font-family: inherit; font-size: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: italic; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">Vi leker och dramatiserar sagan, diskuterar och skapar v&aring;ra egna hypoteser kring sagan.&nbsp;
<p style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">&bull; F&ouml;rklara - f&ouml;rklara, motivera och resonera.&nbsp;<span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: italic; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">Vi skapar boksamtal och utrymme f&ouml;r diskussioner och samtal.&nbsp;
<p style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">&bull; Lokalisera - vi f&ouml;rst&aring;r och beskriver f&ouml;rem&aring;ls l&auml;ge.&nbsp;<span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: italic; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">Vart befinner sig bockarna och trollet? Vi anv&auml;nder oss av matematiska begrepp och l&auml;gesbeskrivningar som &ouml;ver, under, framf&ouml;r, uppe, nere...
<p style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">&bull; M&auml;ta - j&auml;mf&ouml;r, storleksordnar och m&auml;ter.&nbsp;<span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: italic; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">Vilken bock &auml;r st&ouml;rst? Minst? Hur kommer bockarna &ouml;ver till andra sidan?&nbsp;
<p style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">&bull; R&auml;kna - m&auml;ngder, tal, ordning och antal.&nbsp;<span style="font-family: inherit; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-size: inherit; font-style: italic; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline;">Vi r&auml;knar bockarna och trollet, tillf&ouml;r material, ser till ordningsf&ouml;ljden.&nbsp; 
<p style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;"> Vi kommer att fokusera matematiskt kring diskussioner och samtal som uppst&aring;r kring spontana och planerade undervisningstillf&auml;llen.&nbsp;
<p style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi kommer att anv&auml;nda oss av boksamtal med b&ouml;cker som inneh&aring;ller matematiska begrepp och probleml&ouml;sningar. &nbsp;
Vi kommer forts&auml;tta att arbeta i mindre grupper med 2-3 barn i varje d&aring; det varit en framg&aring;ngsfaktor i f&ouml;reg&aring;ende projekt. Det ger oss m&ouml;jligheten att se och utmana alla barns l&auml;rande. &nbsp; 
<p style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;<img style="margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301649633&amp;lppId=3875822668" width="319" height="282" />

förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Matematik Mars vt-21

Matriser i planeringen

Uppgifter