Kemi - Atomer, molekyler, ämnen och kemiska reaktioner

Vecka 3 -9 kommer vi att arbeta med Kemi. Du kommer att få lära dig mer om vad allting är uppbyggt av och om kemiska reaktioner.

 

Kemi - Atomer, molekyler, grundämnen och kemiska reaktioner

vecka 3-10

 

Mål med området:

 

1.   1.  Du ska med kemins begrepp och i bild kunna beskriva och förklara: 

 

• Atomer (begrepp: atom, atomkärna, protoner, neutroner, elektroner, grundämne, materia, byggstenar, kretslopp)

 

• Molekyler (begrepp: atom, molekyl, kemisk förening, koldioxid CO_2, Vattenmolekyl H₂O, Syremolekyl O₂, modell, kemiska symbolspråket)

 

• Grundämnen (begrepp: atom, kemiska symbolspråket, periodiska systemet, kol C, Syre O, Väte H, Järn Fe, modell)

 

• Kemiska föreningar (begrepp: atom, molekyl, vattenmolekyl H₂O, koldioxidmolekyl CO₂)

 

• Kemiska reaktioner (begrepp: ämnen, reagerar, nya egenskaper, kemisk reaktion, rost, förbränning, fotosyntes, reaktionsformler, reaktanter, produkt, reaktionspil, vatten H₂O, syre O, värme, koldioxid CO₂)

 

       2. Du ska kunna skriva en egen planering för en systematisk undersökning i kemi.

 

      3. Du ska kunna genomföra systematiska undersökningar i kemi.

 

      4. Du ska kunna dokumentera systematiska undersökningar i kemi.

 

          Det som bedöms:

• Dina prestationer på ett skriftlig prov.
• Din egna planering av en systematisk undersökning.
• Ditt genomförande av en systematisk undersökning.
• Din dokumentation av en systematisk undersökning. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.