Bakgrund&nbsp;
Under v&aring;rterminen har vi tema bygg och konstruktion p&aring; Tomten. Vi har projicerat bilder p&aring; v&auml;ggen tillexempel olika hus och barnen har f&aring;tt bygga samtidigt. Vid ett tillf&auml;lle ville barnen ha ett flygplan p&aring; v&auml;ggen och st&auml;llde upp stolar f&ouml;r de skulle ut och flyga. Barnen konstruerade sj&auml;lva hur flygplanet skulle se ut och fixade biljetter. Vi vill utveckla och ta tillvara p&aring; barnens intresse och koppla det till v&aring;rat tema.&nbsp;
Syfte &amp; m&aring;l
-&Ouml;ka barnens intresse f&ouml;r att m&auml;nniskor bor i olika hus i olika delar av v&auml;rlden.
- V&auml;cka barnens intresse f&ouml;r olika l&auml;nder.
-Barnen ska f&aring; insyn fr&aring;n olika delar av v&auml;rlden, sev&auml;rdheter, musik och olika djur.&nbsp;
&nbsp;
Metod 
-Vi kommer tillsammans med barnen st&auml;lla upp stolar som ett flygplan/b&aring;t/t&aring;g och resa iv&auml;g till olika delar i v&auml;rlden.
-Vi projicerar bilder ex. flygplan, olika djur som finns i landet dit vi flyger och hur husen ser ut d&auml;r. Genom att projicera p&aring; v&auml;ggen f&ouml;rst&auml;rks k&auml;nslan av att vi ska ut och resa.&nbsp;
- Landet introduceras genom att s&auml;tta upp en karta &nbsp;och flagga p&aring; det land vi &aring;ker till.
&nbsp;
Dokumentation
- Vi har en dokumentationsv&auml;gg inne p&aring; tomten. D&auml;r sitter en v&auml;rldskarta, bilder och QR-koder fr&aring;n det land vi jobbar med f&ouml;r tillf&auml;llet. Vi pedagoger p&aring; avdelningen pratar med barnen dagligen om dokumentationen p&aring; v&auml;ggen.&nbsp;
-Unikum&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=6874739403&amp;lppId=6855700180" width="400" height="383" />
Barnen kommer f&aring; varsin flygbiljett med deras namn och vilken plats de ska sitta p&aring;.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,

En resa jorden runt

Matriser i planeringen

Uppgifter