<h2>M&aring;l med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att.....</h2>
* Formulera hypoteser och pr&ouml;va dem i f&ouml;rs&ouml;k.
* F&ouml;rst&aring; naturvetenskapliga begrepp.
* Kunna f&ouml;rklara hur man t&auml;nkt i tal och skrift.
&nbsp;
<h2>Vad arbetar vi med och hur?</h2>
Experiment.
&nbsp;Diskutera och skriva om vattnets kretslopp.
Titta p&aring; film "vattenmannen och speed" som handlar om vattnets former.
Du kommer att f&aring; beskriva och j&auml;mf&ouml;ra olika fasta f&ouml;rem&aring;l och sorterar dem efter egenskaper som du kan uppfatta med dina sinnen.
Genom olika f&ouml;rs&ouml;k&nbsp;kan du sedan hitta nya egenskaper hos de fasta f&ouml;rem&aring;len.
D&auml;refter ska du f&aring; unders&ouml;ka, uppt&auml;cka och finna n&aring;gra olika egenskaper hos v&auml;tskor.
Slutligen ska du f&aring; diskutera likheter och skillnader mellan fasta &auml;mnen och v&auml;tskor.
Luftens egenskaper.
De olika experimenten kommer att dokumenteras.&nbsp;
&nbsp;
<h2>Detta kommer bed&ouml;mas- Din f&ouml;rm&aring;ga att...</h2>
Se matris "Fast eller flytande".
&nbsp;

Teknik

NO (år 1-3)

Planering utifrån Lgr 11, för temat i NTA:s serie.

Fast  eller Flytande

 Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten. 

 Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning. 

 Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras. 

 Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

 Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Fast eller Flytande åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter