<h2>Avsnitt 1</h2>Vi hör Karl Lejon, 9 år, berätta om sin bror Jonatan. Karl bor med sin mamma och bror i en lägenhet på ett par våningar upp i huset. Karl, som också kallas Skorpan, går inte i skolan just nu.<ol><li>Hur ser Skorpans liv ut? Berätta om honom.</li><li>Skorpan är rädd för att dö. Vad berättar Jonatan då?</li><li>En brand bryter ut i huset. Vad gör Jonatan då? Och vad händer sen?</li><li>Varför kan man vara rädd för att dö?</li><li>Varför tror du Jonatan räddar Skorpan med fara för sitt eget liv?</li></ol>Nya ord/uttryck:Sagornas och lägereldarnas tid, brevduva, ta farväl, läggas in på sjukhus<h2>Avsnitt 2</h2>Skorpan är inte på sjukhuset längre, han är plötsligt i Nangijala. Han hör ljudet av vatten och kommer ihåg vad Jonatan sa om en å som man kan meta i. Där sitter Jonatan!<ol><li>Berätta om Körsbärsdalen och Ryttargården. Hur ser det ut? Vilka är Grim och Fjalar?</li><li>Sofia möter Skorpan och Jonatan. Vad får de av henne?</li><li>När de är på Guldtuppen så känner Skorpan att något är konstigt. Varför känner han så?</li><li>Varför är Skorpans kropp frisk i Nangijala? Varför kan han plötsligt rida? Vad tror du?</li><li>Vad är en förrädare?</li></ol>Nya ord/uttryck:Skänk, värdshus, buga sig<h2>Avsnitt 3</h2>Jonatan, Sofia och Skorpan är på Ryttargården. Sofia har berättat att en duva är död, den har blvit skjuten med en pil. Det betyder att det finns en förrädare i Körbärsdalen.<ol><li>Varför är livet inte bara bra i Körsbärsdalen och Törnrosdalen?</li><li>Duvan Paloma kommer med ett meddelande. Vad står det på lappen?</li><li>Vad händer på natten i Ryttargården? Vad har det med Orvar att göra?</li><li>Skorpan är utan Jonatan igen. Hur känns det?</li><li>Vad menar Jonatan när han säger ”Det finns saker man måste göra. Annars är man ingen människa utan bara en liten lort”?</li></ol>Nya ord/uttryck:Motstånd, makthunger, en liten lort<h2>Avsnitt 4</h2>Jonatan har ridit till Törnrosdalen. Skorpan är utan sin bror Jonatan igen. Han står inte ut utan packar sin kappsäck för att leta rätt på Jonatan. Skorpan skriver en lapp till Sofia.<ol><li>I stallet möter Skorpan någon. Vem? Och vad tror Skorpan om honom?</li><li>Vargen anfaller Skorpan i natten. Vad händer då?</li><li>Veder och Kader pratar. Vilka är de? Vad säger de?</li><li>Skorpan upptäcker att han hade fel om vem som var förrädare. Hur kan man veta vem man kan lita på?</li><li>”All makt åt Tengil, vår befriare” är lösenordet för Tengils soldater. Vad betyder den meningen, tror du?</li></ol>Nya ord/uttryck:Brännjärn, spion, elddon<h2>Avsnitt 5</h2>Skorpan ligger och sover i grottan när Veder och Kader dyker upp utanför. De brännmärker förrädaren Jossi med Tengils märke. När de ska rida iväg upptäcker de Skorpan.<ol><li>Skorpan ljuger om vem han är. Vad säger han?</li><li>Inne i Törnrosdalen letar Skorpan efter en lämplig farfar. Hur väljer han? Vad händer sen?</li><li>Inne hos Mattias finns en överraskning. Vad finns där?</li><li>Jossi, förrädaren, har kallat Skorpan för ett harhjärta, men Jonatan påminner Skorpan att han är ett lejonhjärta. Vad menar de egentligen?</li><li>Varför tror du Mattias spelar med och säger att han är Skorpans farfar, utan att tveka?</li></ol>Nya ord/uttryck:Begriper, kusten är klar, tunnel<h2>Avsnitt 6</h2>Farfar Mattias står på vakt utanför Mattisgården medan Jonatan och Skorpan är vid muren för att släppa iväg en brevduva. Då rider soldaterna Veder och Kader förbi. De frågar efter pojken och säger att han ska få se Tengil följande dag.<ol><li>Tengil anländer till Törnrosdalen. Beskriv Tengil.</li><li>Det händer något fruktansvärt när Tengil pekar på män som han ska ta som soldater. Vad händer?</li><li>Veder och Kader är i Mattisgården. De ser skänken och vill undersöka den. Vad händer då?</li><li>Tengil har kuvat Törnrosdalens människor med våld. Varför tror du?</li><li>Om man tvingar någon att göra något med våld eller hot. Hur känner sig den personen inuti?</li></ol>Nya ord/uttryck:Slänga någon i fängelse (eller i en grotta), håll truten, furste, utfästa, sträng till pilbåge<h2>Avsnitt 7</h2>När Veder och Kader blir intresserade av skänken i Mattias kök så uppstår plötsligt en brand.<ol><li>Mattias skäller högljutt på soldaterna och lägger skulden för branden på dem. Varför tror du?</li><li>Soldaterna ska komma för att ta hästen Fjalar. Men vad gör Jonatan och Skorpan istället?</li><li>Skorpan och Jonatan badar i De uråldriga flodernas flod. Då kommer soldater. Vad händer?</li><li>Soldaten Pärk driver ut sin häst i vattnet. Han riskerar hästens och sitt liv. Varför?</li><li>Jonatan räddar sin fiende. Vad tänker du om det?</li></ol>Nya ord/uttryck:Lämna lösen, skäms, skummet yrde<h2>Avsnitt 8</h2>Jonatan och Skorpan har ridit vidare mot Karmafallet. Skorpan svimmade när han såg Katla i ljuset från en blixt. Nu sitter de dyblöta på en klippa.<ol><li>Jonatan berättar om drakhonan Katla. Vad hände när hon vaknade?</li><li>Varför måste Jonatan rädda Orvar?</li><li>De tar sig in i Katlagrottan. Vad hittar de till slut?</li><li>”Jag vill vara med dig, även om det är i Katlagrottan” säger Skorpan till Jonatan. Vad tänker du om det?</li><li>Skorpan och Jonatan kämpar mot svårigheter. Varför ger de inte upp?</li></ol>Nya ord/uttryck:Strid, kopparport, inpyrd, ondska, ögonen lyste med en evig eld<h2>Avsnitt 9</h2>Skorpan och Jonatan är i Katlagrottan och försöker befria Orvar ur sin bur. Soldaterna närmar sig för att hämta Orvar och ge honom till Katla.<ol><li>Orvar är mycket skadad men hittar kraft för att ta sig tillbaka till Törnrosdalen. Hur känner han tror du?</li><li>De rider på Grim och Fjalar. Men de möter soldater. Vad gör de?</li><li>Sofia, Hubert och Jossi möter Skorpan. Duvan Bianca har aldrig nått fram till Sofia. Vad är det Sofia inte vet? Vad händer sen?</li><li>Jossi åker ner i båten över Karmafallet. Man kan tänka att han fick sitt straff. Hur tänker du?</li><li>På kvällen i Mattisgråden planerar de slutstriden. Jonatan vägrar att döda någon. Varför tror du?</li></ol>Nya ord/uttryck:Plåga, besatt, halvdöd<h2>Avsnitt 10</h2>Skorpan och Jonatan är i Mattisgården och försöker sova innan det stora slaget. Nästa dag bryter slaget ut.<ol><li>Skorpan stannar först inne på Mattisgården. Men vad får honom att springa ut?</li><li>När Tengil höjer luren och pekar mot Jonatan. Vad händer?</li><li>Mattias dör. Vart kommer han till då, säger Jonatan?</li><li>Jonatan sa att han aldrig kunde döda någon. Men det var Jonatan som blåste i luren och pekade så att Katla dödade Tengil. Hur tänker du om det?</li><li>Jonatan är dödligt skadad av Katlas eld. Vad gör de båda bröderna då? Varför, tror du?</li></ol>Nya ord/uttryck:Slag, strid, förlamad, stockade sig i bröstet

Frågor till Bröderna Lejonhjärta

Start v.10
Vad ska vi g&ouml;r: Att lyssna p&aring; en dramatisering &ouml;var h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else. Att skriva och prata om en gemensam upplevelse &ouml;var f&ouml;rm&aring;gan att tolka en ber&auml;ttelse och att f&ouml;rst&aring; andras perspektiv.
I ber&auml;ttelsen om Br&ouml;derna Lejonhj&auml;rta finns de stora fr&aring;gest&auml;llningarna om k&auml;rlek, svek, d&ouml;d, tyranni och frihet. Vi lyssnar gemensamt p&aring; klassikern under lektionerna och kommer anv&auml;nda lyssnandes som inspiration f&ouml;r eget skrivande.&nbsp;

Svenska

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag. 

Bröderna Lejonhjärta

Matriser i planeringen

Uppgifter