VAD och VARF&Ouml;R
Vi str&auml;var alltid efter att ha fokus p&aring; barns spr&aring;kutveckling i allt vi g&ouml;r. Vi har d&auml;rf&ouml;r valt att grunda projektet i sagor och ber&auml;ttande och vi utg&aring;r den h&auml;r terminen fr&aring;n Bamse.
Vi har under en l&auml;ngre period arbetat med kompisrelationer, normer och v&auml;rden. Vi har sett att det har gynnat barnens utveckling och har gjort en bed&ouml;mning att forts&auml;tta med det. Sagor om Bamse tror vi kan vara ett bra material att arbeta vidare med. Vi vill &auml;ven anv&auml;nda Bamse och hans v&auml;nner till att utforska och l&auml;ra kring andra l&auml;roplansm&aring;l, d&aring; vi anv&auml;nder ett &aring;rshjul d&auml;r det under den h&auml;r perioden ligger fokus p&aring; l&auml;roplansomr&aring;dena h&aring;llbar utveckling, h&auml;lsa, naturvetenskap och teknik. L&auml;roplansm&aring;len vi fr&auml;mst planerar f&ouml;r, dokumenterar och analyserar &auml;r:
-f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r samband i naturen och f&ouml;r naturens olika kretslopp samt f&ouml;r hur m&auml;nniskor, natur och samh&auml;lle p&aring;verkar varandra
-motorik, koordinationsf&ouml;rm&aring;ga och kroppsuppfattning samt f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur viktigt det &auml;r att ta hand om sin h&auml;lsa och sitt v&auml;lbefinnande
-f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r naturvetenskap, kunskaper om v&auml;xter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen
-f&ouml;rm&aring;ga att bygga, skapa och konstruera med hj&auml;lp av olika tekniker, material och redskap
&nbsp;
HUR
Vi kommer anv&auml;nda Bamse som ett verktyg f&ouml;r att utforska och l&auml;ra om detta genom att, bland annat, l&auml;sa b&ouml;cker p&aring; olika s&auml;tt och olika spr&aring;k, och &auml;ven anv&auml;nda sagan till att leka och skapa tillsammans med barnen. Vi kommer &auml;ven f&ouml;r&auml;ndra l&auml;rmilj&ouml;n s&aring; att den fr&auml;mjar lek och l&auml;rande.

Bamseprojekt VT21

Matriser i planeringen

Uppgifter