<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Nul&auml;ge</h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi ska&nbsp;dela in gruppen i mindre grupper f&ouml;r att underl&auml;tta l&auml;roplansarbetet och m&aring;luppfyllelsen.</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">M&aring;l</h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Minst tre dagar i veckan ska vi dela in gruppen i tv&aring; mindre grupper p&aring; f&ouml;rmiddagen och ha olika planerade aktiviteter.<br />Dessa aktiviteter koncentrerar sig p&aring; tre olika teman, aktiv utevistelse, r&ouml;relse och skapande.</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Syfte</h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Att i mindre grupper kunna genomf&ouml;ra olika moment som st&ouml;djer l&auml;roplansm&aring;len.<br />Att kunna anpassa undervisningen utifr&aring;n barnens behov, v&aring;ra &auml;ldre och yngre barn har behov av olika aktiviteter och undervisning.<br />Att kunna se barnens utveckling och l&auml;rande p&aring; ett annat s&auml;tt &auml;n n&auml;r alla barn &auml;r i helgrupp.</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Genomf&ouml;rande</h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi delar in grupperna utefter &aring;lder och utefter hur vi tror de passar in med de andra i gruppen.</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Gruppen i lilla rummet best&aring;r av 1/3 av barngruppen, gruppen i stora rummet best&aring;r av 2/3 av barngruppen.<br />De &auml;ldsta tv&aring;&aring;ringarna f&aring;r en egen liten grupp, och de yngre tv&aring;&aring;ringarna och ett&aring;ringarna har en st&ouml;rre gemensam grupp.</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">All personal &auml;r ansvarig f&ouml;r sin grupp, en ansvarar f&ouml;r gruppen i lilla rummet och tv&aring; ansvarar f&ouml;r gruppen i stora rummet.</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Dokumentation under l&auml;rprocessen</h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi dokumenterar fortl&ouml;pande i Unikum, med text och bilder, p&aring; vad de olika grupperna g&ouml;r under de tre teman vi har best&auml;mt.</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Ansvar</h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">All personal ansvarar f&ouml;r sin grupp, att planera aktiviteter dessa dagar och att de dokumenteras.</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Uppf&ouml;ljning</h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Vi g&ouml;r fortl&ouml;pande uppf&ouml;ljningar och utv&auml;rderingar.</p>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Om det b&ouml;rjar nya barn p&aring; avdelningen s&aring; f&aring;r vi planera hur de b&auml;st passar in i de olika grupperna och g&ouml;ra justeringar efter behov.</p>

Hur vi planerar att dela in våra barn i mindre grupper.

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

Stugans grundplanering

Matriser i planeringen

Uppgifter