<h2>M&aring;l och syfte:</h2>
Du kommer bland annat att arbeta med:
<ul>
<li>Nordens l&auml;nder och huvudst&auml;der.&nbsp;</li>
<li>Nordens natur, naturresurser, natur- och kulturlandskap samt befolkningens f&ouml;rdelning.&nbsp;</li>
<li>Kartbok - informationss&ouml;kning, uppbyggnad och symboler.&nbsp;</li>
<li>Geografiska begrepp.&nbsp;</li>
<li>Historisk bakgrund.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt:</h2>
Arbetsb&ouml;cker: Sveriges geografi mfl&nbsp;
Filmer: Norden - geografi, Norden - vardagsliv, Naturlandskap &amp; kulturlandskap, Geografens testamente mfl&nbsp;
Diskussioner och muntliga genomg&aring;ngar&nbsp;
Digitalt:&nbsp;
<ul>
<li style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Bingel.se - &ouml;va begrepp och liknande&nbsp;</li>
<li style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Inl&auml;sningstj&auml;nst - Begreppa&nbsp;</li>
<li style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">SliPlay</li>
<li style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Gleerups - l&auml;romedel&nbsp;</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #000000; margin: 0px 0px 16px; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Bed&ouml;mning:&nbsp;</h2>
Du kommer att bli bed&ouml;md i&nbsp;
<div class="row" style="-webkit-text-size-adjust: 100%; background-color: transparent; clear: none; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; orphans: 2;">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<ul>
<li>hur du deltar i genomg&aring;ngar, resonemang och diskussioner,</li>
<li>hur du anv&auml;nder relevanta begrepp,&nbsp;</li>
<li>hur du j&auml;mf&ouml;r likheter och/eller skillnader</li>
<li>din aktuella kunskap mot de olika kunskapsm&aring;len och p&aring; vilket s&auml;tt du v&auml;ljer att utveckla den.&nbsp;</li>
</ul>
</div>
</div>
&nbsp;

Geografi

Biologi

Sveriges landskap, natur och hur vi människor lever där 

Norden 

Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.

Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.

Eleven kan också beskriva och ge exempel på människors beroende av och påverkan på naturen och gör då kopplingar till organismers liv och ekologiska samband.

I resonemangen beskriver eleven enkla samband mellan natur&#45; och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkningen är fördelad.

Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla resonemang om olika källors användbarhet.

Eleven har grundläggande kunska­per om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.

Norden

Matriser i planeringen

Uppgifter