Hinduismen och Buddhismen

Hinduismen har sina rötter långt tillbaka i tiden. Den hinduiska religionen uppstod i mötet mellan två olika kulturer. Hinduismen som har flest anhängare i Indien, är en av de fem världsreligionerna. Buddhismen har sin grund i hinduismen. Det finns många likheter mellan hinduism och buddhism men också avgörande skillnader.

Öllsjöskolan

Ämne: Religion

Arbetsområde: Hinduism och Buddhism

Årskurs: 9

 

Vad är syftet med att du ska lära dig om detta?

Att få kunskaper om Hinduism och Buddhism i det egna samhället och i världen. Vidare få kunskap om hur människor inom olika religioner lever med sin religion, sina traditioner och hur människor utövar sin religion och tro samt hur religionen påverkar samhället.  

 

Vilka förmågor ska jag träna?

Begreppsförmåga:

Ha kunskaper om och beskriva världsreligionerna

Hinduismen:

• Berätta om vad Varanasi/Benares och Ganges betyder för en hindu.

• Berätta vad tron på reinkarnation innebär.

• Berätta om hinduiska gudar/gudinnor.

• Berätta om några viktiga skrifter.

• Berätta om det indiska kastsystemet.

• Berätta om några levnadsregler för en hindu.

Buddhismen:

• Berätta om Siddhartas väg från prins till Buddha.

• Berätta om den åttafaldiga vägen och de fyra sanningarna.

• Berätta om buddhismens två stora inriktningar.

• Berätta om några levnadsregler för en buddhist.

• Berätta om hur livet som en buddhistmunk ser ut.

Förstå och använda dig av begrepp kopplade till ämnet.

monoteism, polyteism, atman, brahman, samsara, kast, moksha, reinkarnation, karma, meditation, yoga, Vedaböckerna, Upanishaderna, Bhagavagita, Siddharta Gautama, asket, Buddha, nirvana, hinayana, mahayana.

Analysförmåga:

Resonera om likheter och skillnader mellan religioner och livsåskådningar

Jämföra hinduismen och buddhismen samt olika riktningar inom religionerna.

• Jämföra heliga skrifter

• Jämföra gud/gudar

• Jämföra riter och ritualer

• Jämföra levnadsregler för en hindu och buddhist

Beskriva hur religioner påverkar och påverkas av samhället

Se samband mellan religion och samhälle, hur de påverkar och påverkas av varandra.

Resonera om hur religioner påverkar identiteten

Läroplansmål

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för enkla resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor.
• Eleven för enkla resonemang om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.
• Eleven visar goda kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för utvecklade resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor.
• Eleven för utvecklade resonemang om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.
• Eleven visar mycket goda kunskaper om religioner och andra livsåskådningar. Eleven för välutvecklade resonemang om likheter och skillnader i centrala tankegångar och religiösa praktiker mellan och inom olika religioner samt om vad religion och livsåskådning kan betyda för människor.
• Eleven för välutvecklade resonemang om frågor som rör relationen mellan religion och samhälle.