Matematik-siffror, antal och lägesord

Under mars månad kommer tigergruppen att ha undervisning i matematik anpassad efter barnens ålder och kunskapsnivå. Vi kommer att jobba med siffror, antal och lägesord.

 

Bakgrund och syfte;        
 
Enligt vår läroplan ska barn i förskolan få möjlighet att utveckla sin matematiska förmåga och få kunskaper i grundläggande matematik såsom siffror, antal och andra enkla matematiska termer. Förskolebarn har också ett stort intresse för siffror och att räkna antal, vilket vi gärna uppmuntrar i alla möjliga situationer.                                                                                                                                            

Mål;

Alla barn i gruppen ska kunna räkna och känna igen siffrorna från 0 till minst 10.

Alla barn i gruppen ska kunna känna igen och korrekt kunna använda olika lägesord så långt som möjligt.

Metod;

Vi kommer att använda material ur läroboken Väpplarna. Exempel på detta är kort med händer där barnen ska koppla rätt siffra till rätt antal, arbetsblad där man ritar olika saker på rätt plats mm. Lekar med rockringar och andra föremål där barnen lär sig att använda passande lägesord.

Aktiviteterna kommer att genomföras under mars månad. Ekens personal ansvarar och leder gruppen.

 

Dokumentation;

Dokumentation sker i Unikum. Bilder från aktiviteterna kommer att vara både generella för alla barn och enskilda för varje barn.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,