Polyglutt

Ett sätt att fånga fler i litteraturens magiska värld, i digitaliseringens anda.

Innehåller 

 

Vi använder oss av polyglutt på vår lärplatta i mindre grupper. Polyglutt är en bilderbokstjänst för att arbeta med språkutveckling och litteratur i förskolan. Många andra modersmål kan läslyssna till hundratals böcker i appen. 

 

TAKK, kartläggning och trasa. 

 

Syfte och bakgrund

 

Vi vill ge barnen förutsättning att utveckla sitt intresse för språk både svenska och andra språk, bokstäver och berättelser.

 

 

Mål

 

Vårt mål är att barnen ska få ett lustfyllt och intressant sätt, får en större förståelse och lust för språk, bokstäver och berättelser. 

 

Vardagliga  situationer benämner vi nya ord och sätter ord på det. Vi uppmuntrar barnen att kommunicera med varandra och sätta ord på sina känslor och uppfattningar.

 

 

 

 

Undervisning

 

Vi kommer att lyssna på sagor i Polyglutt tillsammans på vår projektor, med hjälp av flano eller sagolådor  och prata om dem.

 

Vi kommer lyssna på sagor i Polyglutt på flera olika språk.

 

Vi kommer att använda oss av QR-koder med sagor för att inspirera barnen att lyssna på sagor även enskilt eller med en kompis. 

 

Vi kommer använda oss av olika material som memory.

 

 

 

Genomförande

 

 

Högläsning sker spontant och planerat  under dagarna . Men vi kommer ha styrd högläsning minst tre gånger i veckan. Vi läser både fysiska böcker och Polyglutt på lärplattan eller på interaktiva tavlan så fler kan ta del att stunden .

I mindre eller hela grupper får barnen tillsammans reflektera över den lästa berättelsen.I samlingen arbetar vi med språkutvecklande bokstäver, sagor, sånger och lekar.

 

Dokumentation

 

 

Dokumentationen synliggörs via Unikum för att delge föräldrar vad vi gjort och till den enskildes lärlogg. Vi pedagoger använder dokumentationen som underlag för att analys och utvärdering inom området. Tillsammans med barnen tittar vi på dokumentationen och reflekterar kring det.

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,