Sv: Novell

Nu är det dags för er att få bekanta er med en ny texttyp nämligen novell. Avslutningsvis kommer ni få skapa en egen novell där ni får fria tyglar gällande ert kreativa och gestaltande berättande.

Inledningsvis kommer ni få en genomgång av vad en novell är och vad som är karaktäristiskt för texttypen. Vi kommer även repetera vad gestaltande är och ni kommer få en övning som utmanar alla era sinnen. Vad känner du för doft, hur känns det i rummet, vad hör du..?  Ni kommer få se exempel på noveller varav en vi kommer analysera (svara på några frågor kring texten). 

Följande material kommer ni ha tillgång till:

* Introduktion av texttypen novell ppt (Powerpoint)

* Övning: Gestalta med de fem sinnena i fokus

* Textexempel 

* "Nu när du är stilla" med frågor till

* Faktatext ur  Svenska Direkt 8 ca 21 sidor

* Slutuppgift novell: "Novell"

* Kamratrespons-mall

Samtliga punkter ovanför kommer ni få tid att arbeta med under lektionstid inklusive att skriva den egna novellen. 

Skrivandet av den egna novellen är uppdelad i två olika etapper. Inledningsvis börjar ni skriva på er novell och har en deadline efter ca två veckor. Det ni hunnit skriva lämnas in (behöver inte vara helt klar) för att ni ska kunna ge respons på varandras texter. Till kamratresponsen har ni en vecka på er, därefter lämnas den in och jag ger den till eleven som skrivit texten. Samtliga elever är anonyma både som skrivit texten och den som ger responsen. Därefter får ni ytterligare en vecka på er att skriva färdigt novellen utefter den respons ni fått och lämnar därefter in er slutgiltiga version.

Varför ska ni då skriva på detta sätt? Jo, en text är "levande" och med det menar jag att en text egentligen aldrig blir klar. Det finns alltid något vi kan ändra, förbättra eller justera för att den ska bli ännu bättre. För att era texter ska kunna uppnå en högre kvalité behöver den bearbetas och i vissa fall få andra personers tips på hur det skulle kunna göras. Ni får också möjlighet att läsa en annan elevs text som kan bidra med inspiration eller en tankeställare. 

All inlämning av uppgifter etc. sker i Teams i respektive uppgiftsmapp. 

Kopior på allt material finns i Teams - svenska - filer -mappen "VT-21"- "Novell".

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.
• Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• De berättande texter eleven skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med relativt komplex uppbyggnad.
• Dessutom kan eleven ge utvecklade omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett relativt väl fungerande sätt.
• Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• De berättande texter eleven skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med komplex uppbyggnad.
• Dessutom kan eleven ge välutvecklade och nyanserade omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet på ett väl fungerande sätt.

Uppgifter

Sv. Egen novell version 1

Du ska nu få välja ett tema för din novell och fatta pennan/tangentbordet och släppa lös fantasin med valt tema som grund. I bifogat dokument finns en mer detaljerad beskrivning av uppgiften samt de tre olika temanen ni kan välja mellan. Du ska bara välja ett tema som du följer hela tiden.

Inlämningen av uppgiften sker i Teams i inlämningsmappen "Novell version 1".

Slutuppgift Novellteman VT-21.docx

Sv: Ge kamratrespons

Du ska nu efter att ha påbörjat din egen novell få läsa en annan elvs novell och ge respons på den utefter de förberedda frågorna du hittar i bifogat dokument. Du har tre lektioner på dig att läsa och svara på frågorna innan häftet lämnas in och sedan ges till berörd skribent. Du kan välja att vara anonym där bara jag vet vem som gett respons på vilken text, eller så kan du ange ditt namn på sista sidan i häftet. Du kommer heller inte få veta vems text du ger respons på.

Inlämning sker i Teams under uppgifter - Sv: kamratrespons.

Kamratrespons Novell VT-20 med rutor.docx

Sv: Egen novell slutgiltig version

Nu när du fått kamratrespons på din novell får du under de kommande lektionerna tid till att upparbeta och redigera din text så den blir ännu bättre. Texten du lämnar in nu är den jag kommer använda som underlag för bedömning.

Inlämning sker i Teams uppgifter Sv: Novell slutgiltig version.