<h2>V&aring;ra djursymboler</h2>
<p>N&auml;r barnen b&ouml;rjar p&aring; f&ouml;rskolan f&aring;r de v&auml;lja varsitt djur som de har som sin symbol. Djursymbolerna har barnen p&aring; sina namnlappar vilket g&ouml;r att de l&auml;ttare kan navigera sig i verksamheten och hitta sina olika platser. Djuren finns p&aring; flera st&auml;llen i v&aring;ra l&auml;rmilj&ouml;er s&aring; att temat lever hela dagen.</p>
<h2>Syfte/M&aring;l</h2>
<p>Vi har valt att arbeta med v&aring;ra djursymboler f&ouml;r att barnen visar stort intresse b&aring;de f&ouml;r sitt eget djur och f&ouml;r kompisarnas.&nbsp;</p>
<p style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;"><strong>F&ouml;r barnen</strong></p>
<p style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">Vi vill att barnen ska f&aring; l&auml;ra mer om djurv&auml;rlden. Vi kommer f&ouml;rdjupa oss i var djuren lever, hur de l&aring;ter, hur de ser ut, likheter och skillnader mm. <br />Vi fokuserar p&aring; spr&aring;ket genom s&aring;nger och ramsor kopplade till djuren och anv&auml;nder &auml;ven TAKK-tecken. <br />Vi anv&auml;nder oss av l&auml;rplattor f&ouml;r att ta reda p&aring; fakta om v&aring;ra djur och scanna qr-koder till v&aring;ra s&aring;nger och ramsor.&nbsp;<br />I detta arbetet tr&auml;nar vi &auml;ven det sociala samspelet, hur man &auml;r en bra kompis, turtagning, att dela med sig osv.</p>
<p style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;"><strong>F&ouml;r pedagogerna</strong></p>
<p>Skapa inspirerande och tilltalande l&auml;rmilj&ouml;er med utg&aring;ngspunkt i v&aring;rt tema.</p>
<p>Utveckla v&aring;rt arbete med Unikum s&aring; att barn och v&aring;rdnadshavare f&aring;r st&ouml;rre m&ouml;jlighet att f&ouml;lja v&aring;rt temaarbete.&nbsp;</p>
<p style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">&nbsp;</p>
<h2 style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">Riktlinjer i l&auml;roplanen</h2>
<h3 style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">Prioriterade m&aring;l utifr&aring;n Normer och v&auml;rden 2:1</h3>
<p>F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla</p>
<p>- f&ouml;rm&aring;ga att ta h&auml;nsyn till och leva sig in i andra m&auml;nniskors situation samt vilja att hj&auml;lpa andra<br /><br /></p>
<h3>Prioriterade m&aring;l utifr&aring;n Omsorg, utveckling och l&auml;rande 2:2</h3>
<p style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla</p>
<p style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">- sj&auml;lvst&auml;ndighet och tillit till sin egen f&ouml;rm&aring;ga</p>
<p style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">- ett nyanserat talspr&aring;k och ordf&ouml;rr&aring;d samt f&ouml;rm&aring;ga att leka med ord, ber&auml;tta, uttrycka tankar, st&auml;lla fr&aring;gor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften<br /><br /></p>
<h3 style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">Prioriterade m&aring;l utifr&aring;n Barns delaktighet och inflytande 2:3</h3>
<p style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla</p>
<p style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">- intresse f&ouml;r och f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka tankar och &aring;sikter s&aring; att de kan p&aring;verka sin situation</p>
<p style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">&nbsp;</p>
<h2 style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">Planera och genomf&ouml;ra</h2>
<p>V&aring;ra djursymboler finns p&aring; m&aring;nga platser i v&aring;ra l&auml;rmilj&ouml;er, b&aring;de ute och inne. Vi t&auml;nker att de &auml;r bekanta f&ouml;r barnen och kan leda till samtal och lek. P&aring; barnens namnlappar finns deras djursymboler vilket g&ouml;r det l&auml;ttare f&ouml;r dem att hitta till sin plats vid bordet, hyllan i hallen osv. Vi kommer v&auml;lja s&aring;nger, ramsor och sagor som handlar om v&aring;ra djur. Tillsammans med barnen kommer vi anv&auml;nda oss av l&auml;rplattor f&ouml;r att f&ouml;rdjupa oss och ta reda p&aring; mer om djuren. Barnen kommer f&aring; arbeta skapande och g&ouml;ra sitt djur i flera olika material. Vi arbetar i olika gruppkonstellationer d&auml;r barnen f&aring;r m&ouml;jlighet till st&ouml;rre talutrymme och samspel med olika kompisar.<br />V&aring;rdnadshavarna har m&ouml;jlighet att f&ouml;lja v&aring;rt temaarbete genom veckobrev i den gemensamma l&auml;rloggen p&aring; Unikum.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal;">Uppf&ouml;ljning, utv&auml;rdering och utveckling</h2>
<p>Temat dokumenteras och utv&auml;rderas kontinuerligt i v&aring;rt SKA-arbete.</p>

Halmstads mall för Gemensam pedagogisk planering i förskolan (GPP)

Våra djursymboler

Matriser i planeringen

Uppgifter