&nbsp;
&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301671639&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" />
<h2>Var &auml;r vi?</h2>
Vi ser att barnen visar intresse f&ouml;r vatten b&aring;de inomhus och utomhus. Barnen leker med vatten i tv&auml;ttrummet och h&auml;ller och &ouml;ser med vatten ute p&aring; g&aring;rden. Tack vare en kall januari kunde vi pr&ouml;va m&aring;nga experiment ute med vatten som v&auml;ckte nyfikenheten hos barnen. Vi st&auml;llde fr&aring;gor som tex:
-Vad h&auml;nder med vatten n&auml;r det blir kallt?
- Kan man m&aring;la p&aring; sn&ouml;?
- Vad h&auml;nder n&auml;r man blandar vatten med socker? 
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301672808&amp;lppId=3875822668" width="100" height="90" />
<h2>Vart ska vi?</h2>
Vi vill ge barnen m&ouml;jlighet att experimentera, leka med och uppt&auml;cka vatten i olika former. Varje barn ska ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda begrepp och nya ord inom omr&aring;det samt se samband och uppt&auml;cka nya s&auml;tt att f&ouml;rst&aring; sin omv&auml;rld. Vi vill ge barnen m&ouml;jlighet att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att utforska, st&auml;lla fr&aring;gor om och samtala om naturvetenskapliga fenomen.
<h3>M&aring;l:</h3>
Att barnen f&aring;r m&ouml;jlighet att utveckla sin f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r begrepp och ord som har med vattnets olika former att g&ouml;ra.
Att barnen ges m&ouml;jlighet att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att reflektera och uttrycka sina tankar.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301674545&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" />
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Hur g&ouml;r vi?</h2>
&nbsp;
<span style="font-family: 'Segoe UI', 'Segoe UI Web', Arial, Verdana, sans-serif; box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 12pt; line-height: 17.12px; vertical-align: baseline; color: #333333; text-align: justify; background-color: #ffffff;">Vi utg&aring;r fr&aring;n Ann Pihlgrens <em style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">Undervisning i f&ouml;rskolan (2017) d&auml;r vi str&auml;var efter att ha en st&ouml;ttande undervisningsmilj&ouml; d&auml;r barnen f&aring;r utforska tillsammans med pedagoger som utmanar och inspirerar. Vi t&auml;nker h&ouml;gt tillsammans med barnen och analyserar och sorterar det som sker.&nbsp;
Vi kommer att g&ouml;ra olika experiment fr&aring;n tex Russinhissen-enkla experiment i fysik och kemi och Youtube och vi kommer titta p&aring; filmer p&aring; Urplay. Experimenten g&ouml;r vi b&aring;de inom-&nbsp; och utomhus p&aring; f&ouml;rskolan. Vi ger barnen f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att reflektera&nbsp; och samarbeta genom att arbeta i mindre grupper. Varje barn f&aring;r d&aring; st&ouml;rre utrymme f&ouml;r samtal och b&auml;ttre chans att i lugn och ro uppt&auml;cka och reflektera. I samband med experimenten f&aring;r barnen reflektera &ouml;ver vad de sett och vad de tror fenomenet berodde p&aring; med hj&auml;lp av oss pedagoger.
&nbsp;Vi st&auml;ller &ouml;ppna fr&aring;gor som leder till samtal och g&ouml;r barnen delaktiga t.ex. Vad tror ni kommer h&auml;nda om...? Var tror ni sn&ouml;n kommer ifr&aring;n? Hur tror ni att vatten blir till is? Vad beh&ouml;ver vi vatten till? Vad &auml;r vatten?&nbsp;&nbsp;
Vi analyserar och reflekterar &ouml;ver det som sker i arbetslaget p&aring; v&aring;r veckoplanering. Barnens processer dokumenteras i l&auml;rloggarna i Unikum.&nbsp;
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301676747&amp;lppId=3875822668" width="100" height="91" />
<h2>Hur blev det?</h2>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<img style="margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301649633&amp;lppId=3875822668" width="319" height="282" />

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

Tema Vatten

Matriser i planeringen

Uppgifter