Nordisk mytologi

Vi lär oss om den nordiska mytologin.

Vecka 1

Intro. Dra koppling till Stockholms historia temat (1200 talet). Rita till exempel upp en tidslinje. Förklara varför det är en mytologi och inte en religion. 

Förkunskaper 

Skriv begreppen på tavlan. Låt eleverna två och två välja tre begrepp som de ska ge en förklaring till (behöver ej vara riktig) 

Midgårdsormen, Fenrisulven, Yggdrasil, Midgård, Ragnarök, Oden, Tor, Asgård, Freja, Mimers brunn, Ratatosk, Ymer. 

Vecka 2

Jordens skapas 

Läsa högt i "Asgård" sida 8-13. 

Prata om det ni hört. 

Se filmen "Nordisk mytologi, skapelsen" (SLI) 

Skriv en gemensam text om skapelsen. 

Klipp isär texten och klistra i rätt ordning. Rita en bild till varje textdel. 

Bildlektion: Skapa en bild med silkespapper av Ymer (rita en kontur först). 

Vecka 3

Världsbilden 

Utgå från text och bild från historiska museet. 

https://historiska.se/nordisk-mytologi/vikingarnas-mytologiska-varld/

Skriv och rita till de olika delarna (stencil "Världsbilden) 

Bildlektionen: Se Odens rike skapelsen  från 10.30. 

Rita en egen världsbild - hur du skulle vilja ha det eller rita hur vikingarna såg på världen. 

Vecka 4

Presenterar olika gudar: Oden, Tor, Freja, Balder, Idun, Loke, Frigg, Heimdal, Frej, Tyr. 

Eventuellt skriva och rita om en gud

Gudaberättelser: 

https://www.oppetarkiv.se/video/3254944/gudar-trollkarlar-och-vidunder-avsnitt-11-av-24

https://www.oppetarkiv.se/video/3254956/gudar-trollkarlar-och-vidunder-avsnitt-12-av-24

I grupp, rita bilder från en av berättelserna. Sätt upp på tavlan och återberätta tillsammans med hjälp av bilderna. 

Bildlektion: Ragnarök : läs berättelsen högt ("Asgård" 68-72) . Måla en bild till berättelsen. 

Vecka 5

Veckodagarna: 

Se "Gudar och badkar" på SLI om veckodagarna 

Skriv om varje dag och berätta varför den kallas det den gör. 

Vecka 6

Forska om favoritgud. 

Avsluta med att en mentimeter med öppen fråga " Vad har du lärt dig om Nordisk mytologi" Återkoppla  (skriv de på tavlan) till de begreppen som introducerade temat: Midgårdsormen, Fenrisulven, Yggdrasil, Midgård, Ragnarök, Oden, Tor, Asgård, Freja, Mimers brunn, Ratatosk, Ymer.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och
• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder och illustrationer till berättelser.
• Berättelser i antik och nordisk mytologi samt i samisk religion.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.