Religionskunskap

*Vi läser om samisk religion och vad det innebär att vara ett minoritetsfolk.
* Vi lär oss de viktigaste centrala begreppen; nåjd/schaman, seite, trolltrumma, heliga djur...
*Vi talar om samernas situation i nutiden, renskötseln m.m

*Vi ska under det här arbetsområdet även  att arbeta med vad människor på vikingatiden trodde på.
Vi kommer t.ex. att läsa om hur vikingarna ansåg att jorden skapats och hur de tänkte sig att världen såg ut. Vi kommer även att läsa om några av de mer kända vikingagudarna som t.ex. Oden, Tor och Frej. Arbetsområdet avslutas med fakta om hur det gick till när vikingarna blev kristna och varför vikingatågens och asagudarnas tid var över. Bedömning: Muntligt förhör, skriftligt prov, plansch om gudarna.

Genom berättande, högläsning, läsa  texter, samtala och diskutera,  kommer vi lära oss om samisk religion och om asatron. 
(Vi arbetar i planschform om asagudarna)
Du ska efter detta kunna:
*Reflektera om vad religion är
*Veta vad asagudar är
*Berätta om några av asagudarna skriftligt ,med hjälp av bilder om du vill. (Plansch)
*Återberätta om några av gudarna och vad som han/hon var bra på och känd för
*Delta i samtal om vad religion kan betyda för olika människor på vikingatiden
*Öka din förståelse och förmåga att leva dig in i andras sätt att tänka.
*Reflektera om delar ur den nordiska mytologin, tex. Trädets Yggdrasils olika världar.




Fornnordisk religion (Den samiska och vikingarnas religion) åk 6

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter