&nbsp;
Eleven kommer att l&auml;ra sig att ber&auml;tta om en vanlig dag och om sin fritid? 
&nbsp;
&nbsp;
<h4 class="c3197" style="box-sizing: border-box; color: #262626; display: block; font-family: &amp;quot; source sans pro&amp;quot;,sans-serif; font-size: 1.25rem; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 600; letter-spacing: normal; line-height: 1.75rem; margin-bottom: 0.7em; margin-top: 1.4em; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Kommunikationens inneh&aring;ll</h4>
&nbsp;
<ul style="box-sizing: border-box; color: #262626; font-family: &amp;quot; source sans pro&amp;quot;,sans-serif; font-size: 1.11em; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 1.4; margin-bottom: 1em; orphans: 2; padding-left: 1em; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">&Auml;mnesomr&aring;den som &auml;r v&auml;lbekanta f&ouml;r eleverna.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och h&auml;ndelser.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">&Aring;sikter, k&auml;nslor och erfarenheter.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Vardagsliv, levnadss&auml;tt och sociala relationer i olika sammanhang och omr&aring;den d&auml;r spr&aring;ket anv&auml;nds.</li>
</ul>
&nbsp;
Hur?&nbsp; bland annat med Gracias 7 material ( b&ouml;ckerna och hemsidan). Kapitlen 9-11
Gracias 7 textbok, &ouml;vningsbok, hemsidan, widgitonline och sli.se
<ul>
<li>skriftliga uppgifter</li>
<li>muntliga uppgifter</li>
<li>l&auml;sf&ouml;rst&aring;else&nbsp;</li>
<li>h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else uppgifter</li>
</ul>
&nbsp;
Tidsplan (mellan dessa veckor p&aring;g&aring;r arbetsomr&aring;det)
v.7- v.12/13
&nbsp;
Datum f&ouml;r bed&ouml;mningstillf&auml;llen (ut&ouml;ver den formativa bed&ouml;mningen) &ndash; &aring;k 6-9
l&auml;raren bed&ouml;mer elevens prestation genom att arbeta under lektionerna med olika skriftliga och muntliga uppgifter och genom provet om kapitlen som kommer att ske v. 12 eller v.13
&nbsp;
Varf&ouml;r? 
Tala, skriva och samtala &ndash; produktion och interaktion
&nbsp;
<ul type="disc">
<li style="color: #262626; line-height: normal; ; font-size: 13.5pt; font-style: normal; font-weight: 400; margin-bottom: 9.6pt;">Presentationer, instruktioner, meddelanden, ber&auml;ttelser och beskrivningar i sammanh&auml;ngande tal och skrift.</li>
<li style="color: #262626; line-height: normal; ; font-size: 13.5pt; font-style: normal; font-weight: 400; margin-bottom: 9.6pt;">Spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dd n&auml;r spr&aring;ket inte r&auml;cker till, till exempel omformuleringar.</li>
<li style="color: #262626; line-height: normal; ; font-size: 13.5pt; font-style: normal; font-weight: 400; margin-bottom: 9.6pt;">Spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att delta i och bidra till samtal, till exempel fr&aring;gor och bekr&auml;ftande fraser och uttryck.</li>
<li style="color: #262626; line-height: normal; ; font-size: 13.5pt; font-style: normal; font-weight: 400; margin-bottom: 9.6pt;">Spr&aring;kliga f&ouml;reteelser f&ouml;r att f&ouml;rtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta spr&aring;kliga uttryck samt grammatiska strukturer.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Spanska åk 7 kap9-11

Matriser i planeringen

Uppgifter