LJUD

När violinisten tar de första tonerna på fiolen fylls besökarna av en härlig känsla. Hjärnan kopplar samman det öronen och ögonen registrerar och skapar en känsla i hela kroppen. Men hur publiken upplever känslan är en smaksak. Oavsett om de hör läckra toner eller störande oväsen är det ljud i form av ljudvågor som träffar öronen hos alla.

I detta arbetsområde kommer du få lära dig:

• Hur ljud uppstår och breder ut sig
• Principer för hur ljud skapas i olika musikinstrument
• Om ljudets egenskaper, till exempel skillnaden mellan starka och svaga toner samt höga och låga toner
• Hur ljud mäts och hur ljudmiljön kan påverka hälsan
• örats delar
• Om historiska och nutida upptäckter och vilken betydelse de haft för utvecklingen av musikindustrin samt för att förbättra miljön

Arbetsgång:

• Föreläsningar, ppt
• Läsa och svara på frågor i boken (spektrum)
• Filmer
• givna övningar på gleerups.se
• Laborationer 
• Perspektiv och finalen - skriftlig uppgift
• du kommer att arbeta med olika övningar enskilt, i par, grupp och helklass