<h2>V&auml;rldsreligionerna</h2>
<p>N&auml;r du arbetat med detta omr&aring;de ska du kunna svara p&aring; f&ouml;ljande fr&aring;gor;</p>
<ul>
<li>Vilka ritualer, skrifter, levnadsregler, heliga platser och rum finns i de olika religionerna?</li>
<li>Hur ser religionerna p&aring; k&auml;rlek/etik och vad tror de h&auml;nder efter d&ouml;den?</li>
<li>Vilka likheter och skillnader finns mellan religionerna?</li>
<li>Finns det samband mellan hur man lever och religionen? P&aring;verkas samh&auml;llet?</li>
<li>Begreppen religion och livs&aring;sk&aring;dning</li>
</ul>
<p>Du ska &auml;ven kunna;</p>
<ul>
<li>S&ouml;ka information om religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar i olika medier och k&auml;llor.</li>
<li>Delta i resonemang.</li>
<li>F&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda begrepp som h&ouml;r till de olika religionerna.</li>
</ul>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>
<h2>F&ouml;rm&aring;gor som arbetsomr&aring;det &ouml;var</h2>
<h4>F&ouml;rm&aring;gor som arbetsomr&aring;det &ouml;var</h4>
<div class="col-sm-12 col-md-12">
<p>Genom detta arbete kommer du att &ouml;va din f&ouml;rm&aring;ga att;</p>
<ul>
<li>resonera kring likheter och skillnader mellan olika religioner</li>
<li>visa samband mellan religi&ouml;sa uttryck och centrala tankeg&aring;ngar inom religionerna.</li>
<li>resonera om hur livsfr&aring;gor och vad religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar kan betyda f&ouml;r olika m&auml;nniskor och samh&auml;llet, d&auml;r man lever.&nbsp;</li>
<li>s&ouml;ka information om religioner och andra livs&aring;sk&aring;dningar i olika k&auml;llor och resonera om k&auml;llornas anv&auml;ndbarhet.</li>
</ul>
</div>
<h2>Undervisning och arbetss&auml;tt</h2>
<h4>Undervisning och arbetss&auml;tt</h4>
<ul>
<li>Gemensamma genomg&aring;ngar</li>
<li>Samtal och diskussioner</li>
<li>Filmer</li>
<li>L&auml;sning av faktatexter</li>
</ul>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=4371179876&amp;id=2648267980" /></p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; visa dina kunskaper b&aring;de i diskussioner samt i ett prov i slutet av temat.</li>
</ul>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma:</p>
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga om att j&auml;mf&ouml;ra olika religioners viktiga personer, Gud/Gudar, heliga skrivfter, traditioner, ritualer och levnadsregler</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; vad religionen betyder f&ouml;r v&aring;rt samh&auml;lle.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna redog&ouml;ra f&ouml;r inneh&aring;llet i de fem stora religionerna</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna redog&ouml;ra f&ouml;r likheter och skillnader i religionerna</li>
</ul>

Samhällskunskap

Svenska

Religionskunskap

Vi ska arbeta med de fem världsreligionerna judendom, kristendom, islam, hinduism och buddhism.  Här ska vi diskutera likheter och skillnader mellan dessa och vilka konsekvenser det får för den enskilda människan. Kan det vara så att vi egentligen är väldigt lika då vi tänker, oavsett vad vi tror på och var vi lever?


Vi ska arbeta om de fem världsreligionerna där du kommer att fördjupa dina kunskaper om varje religion så att du efter avslutat arbete kan göra jämförelser, se likheter och skillnader mellan dessa religioner samt vilka konsekvenser det får för den enskilda människan . 
Ibland har vi svårt att ta till oss andra personers tankar när det gäller religiösa frågeställningar och beslut. Vad kan anledningen vara till det? Kan  det vara så att vi är egentligen väldigt lika då vi tänker oavsett vad vi tror på och var vi lever?


Religion åk 6

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Hur olika livsfrågor, till exempel vad som är viktigt i livet och vad det innebär att vara en bra kamrat, skildras i populärkulturen.

Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.

Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.

Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.

Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.

Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

De 5 Världsreligionerna

Matriser i planeringen

Uppgifter