Arabiska /Modersmål/Ramadan رمضان كريم

Ramadan månaden närmar sig, Under 29 eller 30 dagar fastar dem som kan ( ej barn, sjuka, äldre, resande, ) det vill säga avhålla sig från att äta, dricka, röka från morgon till kväll. Syftet med detta tema är att elever skall förstå varför man fastar, hur man fastar, vilka som skall fasta och övergripande fakta om Ramadan.

 vad betyder Ramadan för oss, och vad är våra traditioner under Ramadans dagar. Varför vi fastar Ramadan? och när börjar och slutar fastan?

Fastemånaden Ramadan är den heligaste och mest firade tiden för muslimer runt om i världen. Ramadan är en av islams fem pelare, också en social månad På dagarna fastar muslimer från morgon till kväll. När solen går ner bryts fastan. Då samlas familjer och vänner i hemmet och äter måltiden iftar. Ramadan firas i den nionde månaden i den muslimska kalendern, när det tros att Koranen först uppenbarades. Datumen ändras varje år, eftersom de bestäms av en nymåne

.Arbetsformer:

Vi kommer

- Att läsa korta texter om ramadan och traditioner.

- Söka information via internet

- Titta på filmer om hur de fastande muslimer runtomkring i världen har för ramadantraditioner.

هل تعلم؟ | شهر رمضان المبارك - أسئلة و أجوبة عن شهر رمضان للأطفال – تعلم مع زكريا

Eid Mubarek Youtube, Ramadan - en muslimsk högtid ” sli” Målgrupp: Från 10 år

”Världens fest i Sverige - på arabiska: Ramadan - fasta och fest” sli

- Jobba med Ramadan begrepp och meningar som förekommer inom detta ämne.

- Prata och diskutera tillsammans om vilka normer som förekommer inom varje land där ramadan förekommer,

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
• Muntligt berättande för olika mottagare.
• Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Muntliga presentationer för olika mottagare.
• Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.