Pomperipossa

Relationsskapande i barngruppen, samarbete och lära sig vad alla heter.

Material:

• Mantel (filt)
• Käpp

Tillvägagångssätt:

Alla deltagare rör sig fritt i skogen.
En person är häxan Pomperipossa med sin käpp och mantel.
När Pomperipossa dunkar med sin käpp i marken, förvandlas alla till stenar. (alla kurar ihop sig på marken och blundar)

Pomperipossa lägger då sin mantel över en deltagare så att den inte syns. 
Sedan dunkar Pomperipossa med sin käpp i marken igen, då vaknar all och ställer sig upp. (utom den under mantel)
Nu gäller det för de övriga deltagarna att komma på vem det är som ligger under manteln. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,