<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/linkoping2/olgakorajzl/1616170417477_jajce10_scaled.jpg" ></figure></div>

Notis - kratki clanak, artikel

M&aring;l:
Du ska vidga dina kunskaper i spr&aring;ket bosniska genom att l&auml;sa korta tidningsartiklar och bekanta dig med en dagstidning fr&aring;n Bosnien och Hercegovina.&nbsp;
Din f&ouml;rm&aring;ga:&nbsp; att till&auml;gna dig ett officiellt spr&aring;k, samt din f&ouml;rm&aring;ga att g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relse mellan svensk&nbsp; Corren och bosnisk tidning.
Du ska utveckla ditt s&aring;tt att uttrycka dig med ett mer varierat spr&aring;k och med b&auml;ttre spr&aring;kriktigheter.
Arbetss&auml;tt
Introduktion:
Vi l&auml;ser en notis p&aring; svenska och repeterar: notis &auml;r en kort nyhetsartikel som ber&auml;ttar om en aktuellt h&auml;ndelse. Notis k&auml;nnetecknar ofta tv&aring; mindre spalter - kolumner, huvudrubrik och br&ouml;dtext. Temat (vad har h&auml;nt) av ber&auml;ttelse st&aring;r i huvudrubriken, men br&ouml;dtext svarar p&aring; fr&aring;gor: N&Auml;R, VAR, Vem, Varf&ouml;r och Konsekvenser
Vi l&auml;ser en notis p&aring; bosniska och hittar nya ord eller uttrycks form.
Individuell l&auml;sning av notis och f&ouml;rdjupning, svara p&aring; fr&aring;gor: vad har h&auml;nt, var, n&auml;r, vem eller vilka deltar, varf&ouml;r och vad h&auml;nde sedan konsekvenser.
Eget arbete - skriva en notis med egna ord
Presentera sitt arbete
Vi sammanfattar tillsammans: stil och form av notisen &auml;r detsamma.vi anv&auml;nder nya ord i sitt arbete och uppt&auml;cker nya grammatiska regler i skrivandet
&nbsp;
Bed&ouml;mning
&nbsp;
Din f&ouml;rm&aring;ga till:
l&auml;sf&ouml;rst&aring;else, anv&auml;ndning av nya ord i egna meningar, egen produktion -&nbsp; Notis p&aring; bosniska, och spr&aring;kriktighet och eget omd&ouml;me
&nbsp;
Tidsplan:
1. Introduktion
2.L&auml;sning och repetera
3.F&ouml;rdjupning genom individuell l&auml;sning&nbsp;
4.Skriva och presentera
&nbsp; &nbsp;&nbsp;
&nbsp;

Modersmål

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, 

 urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, 

Eleven anpassar på ett enkelt sätt sina texters innehåll och språk så att de i huvudsak fungerar i de situationer som skrivandet avser.

Eleven anpassar på ett utvecklat sätt sina texters innehåll och språk så att de fungerar relativt väl i de situationer som skrivandet avser.

Eleven anpassar på ett välutvecklat sätt sina texters innehåll och språk så att de fungerar väl i de situationer som skrivandet avser.

Tidningsartikel -Notis på bosniska

Matriser i planeringen

Uppgifter