<span style="font-size: 12.499999999999998pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: #ffffff; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Under musiklektionerna i &aring;rskurs 6 kommer vi forts&auml;tta med att spela olika instrument samt sjunga. Vi kommer &auml;ven skapa egen musik och arbeta med digitalt musikskapande.
&nbsp;
<span style="font-size: 12.499999999999998pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: #ffffff; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Man kan jobba sj&auml;lv eller arbeta i grupp, max 3 pers/grupp.
&nbsp;
<span style="font-size: 12.499999999999998pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: #ffffff; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Man kan v&auml;lja mellan att spela piano, gitarr, bas, trummor eller att sjunga.&nbsp;
<span style="font-size: 12.499999999999998pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: #ffffff; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vill man hellre arbeta i bandlab och skapa musik digitalt s&aring; kan man g&ouml;ra det.
&nbsp;
<span style="font-size: 12.499999999999998pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: #ffffff; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Om man arbetar i grupp &auml;r det viktigt att ni l&auml;r er spela/sjunga tillsammans som en grupp.&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 12.499999999999998pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: #ffffff; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Det finns v&auml;ldigt bra hj&auml;lpmedel p&aring; Youtube f&ouml;r att l&auml;ra sig spela gitarr, piano, bas och trummor. Dom vill jag ni anv&auml;nder f&ouml;r att l&auml;ra er.&nbsp;
&nbsp;
<span style="font-size: 12.499999999999998pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: #ffffff; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">V&auml;ljer man att arbeta i Bandlab ska ni skapa en l&aring;t med intro, vers och refr&auml;ng. Den ska vara minst 2 minuter l&aring;ng.
 
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du ska utveckla f&ouml;ljande f&ouml;rm&aring;gor:
<ul style="margin-top: 0; margin-bottom: 0; padding-inline-start: 48px;">
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och id&eacute;er
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang
</li>
</ul>
&nbsp;
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Du ska kunna:
<ul style="margin-top: 0; margin-bottom: 0; padding-inline-start: 48px;">
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">delta i gemensam s&aring;ng och d&aring; f&ouml;lja rytm och tonh&ouml;jd i viss m&aring;n
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksst&auml;mma
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">bidra till ackompanjemang p&aring; ett ackordinstrument med n&aring;gra ackord
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">sjunga eller spela p&aring; n&aring;got instrument med timing
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f&ouml;ra enkla resonemang om eget och andras musicerande
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">uttrycka dig p&aring; ett enkelt s&auml;tt om egna musikupplevelser
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">beskriva och ge exempel p&aring; hur musik kan p&aring;verka m&auml;nniskor
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre;" aria-level="1">
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">utifr&aring;n egna musikaliska id&eacute;er bidra till att skapa musik
</li>
</ul>
&nbsp;
<span style="font-size: 16pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Bed&ouml;mning
&nbsp;
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Se f&ouml;rm&aring;gor och kunskapskrav.
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'Helvetica Neue',sans-serif; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&nbsp;

Musik

Du ska utveckla följande förmågor:
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer
gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang

Du ska kunna:
delta i gemensam sång och då följa rytm och tonhöjd i viss mån
spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma
bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord
sjunga eller spela på något instrument med timing
föra enkla resonemang om eget och andras musicerande
uttrycka dig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser
beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor
utifrån egna musikaliska idéer bidra till att skapa musik


 Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer. 

 Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller. 

 Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner. 

 Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar. 

 Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar. 

 Hälsosamma ljudnivåer och olika typer av musikhörselskydd. 

 Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap. 

 Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang. 

 Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer. 

 Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar. 

 Digitala verktyg för ljud- och musikskapande. 

 Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang. 

 Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik. 

 Musik till sammans med bild, text och dans. Hur olika estetiska uttryck kan samspela. 

 Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag. 

Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.

Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi&#45;, bas&#45; och slagverksstämma samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.

Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.

Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.

Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.

Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska möns­ ter och former och pröva hur dessa kan bidra till en fungerande komposition.

Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.

Sång och instrument

Matriser i planeringen

Uppgifter