Blåsippan ute i backarna står...

Nu är det vår igen och det börjar växa och bli grönt här och var. Olika vårblommor kommer upp ur jorden och fåglar börjar kvittra mer och mer. Vi ska lära oss om vad som händer i naturen om våren och vi ska så egna frön.

Vad ska vi arbeta med?

Observera vad som sker i naturen under våren.

 

Hur ska vi arbeta?

Vi ska gå ut och titta efter vårtecken. Vårblommor, fjärilar, fåglar och insekter.

Vi ska titta på Naturhistoriska Riksmuseets Vårkalender.

Vi ska studera och avbilda några vårtecken.

Så egna frön och se hur det växer.

 

Vad ska du lära dig?

Du ska få lära dig känna igen dessa vårblommor: Blåsippa, Tussilago och Vitsippa.

Du ska få lära dig namnen på några fåglar som vi ser i vår närmiljö och en del fakta om dem.

Du ska få lära dig känna igen dessa fjärilar: Citronfjäril, Nässelfjäril och Påfågelöga.

Du ska få lära dig en del fakta om några insekter.

Du ska få lära dig hur vi ska bete oss i naturen för att bidra till en hållbar utveckling (vårt rosa hjärta)

Du ska få lära dig hur man sår frön och vad de behöver för att växa.

Boktips:

Första fågelboken, Första djurboken, Första insektsboken

 

Filmtips:

Fjärilar-den fantastiska förvandlingen.

Svenska djur-Lär dig känna igen fjärilar

Nära natur-Snigelslem och bärfisar (olika kortfilmer)

Runt i naturen: Flax. Vanliga fåglar

Sångfåglar, del 1- om våren

Djurkoll: Insekter och andra

Allemansrätten

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle

Centralt innehåll

• Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.
  
• Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.