Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
8
Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg · Senast uppdaterad: 23 mars 2021
Du ska skriva en faktatext om en person som på något sätt hade betydelse i andra världskriget, utifrån olika källor. Du skall öva dig på att omformulera faktan med egna ord. Du ska också göra en presentation av din person
Bedömning:
Under lektionerna kommer ni att skriva en faktatext om en person som levde under andra världskriget. Denna person påverkade kriget på något sätt. Skriv om han/henne. Du ska också presentera personen för klassen så gör även en kort presentation.
Syfte (4)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
söka information från olika källor och värdera dessa.
Centralt innehåll (7)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
Hur man citerar och gör källhänvisningar, även vid användning av digitala medier.
Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
Innehåller inga uppgifter