Syror och baser v. 12-17

För att vi ska vara friska och vår kropp ska kunna fungera, så är det jätteviktigt med rätt ph-värde i kroppen. Men vad är ph-värde för något och hur kan man ta reda på hur surt eller basiskt någonting är? Det och mycket annat kommer du att få lära dig på denna kurs. Exempel på sura ämnen är t.ex citron, mjölksyra och saltsyra. Exempel på basiska ämnen är rengöringsmedel. Både syror och baser kan vara frätande.

 

Syfte	Förmågor att träna	När vi är klara ska du kunna	Det här ska vi göra	Så här får du visa att du har lärt dig
Undervisningen i kemi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om kemiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om kemiska processer och materiens egenskaper och uppbyggnad utifrån egna upplevelser och aktuella händelser.	1) Använda kunskaper i kemi för att granska information , kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle   2) Genomföra systematiska undersökningar   3) Använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan	- ge exempel på några sura och basiska ämnen - förklara begreppet ph-värde,jon indikator -något exempel på indikatorer -beskriva  vilka konsekvenser ett förändrat ph-värde kan få för kemiska processer i kroppen och i naturen -Vilka kemiska egenskaper syror och baser har och hur vi använder  dem i vår vardag -att baser är motsatsen till syror -redogöra för ph-skalan (berätta vad olika ph-värden betyder) -känna till att i en sur lösning finns det vätejoner -känna till att i en basisk lösning finns det hydroxidjoner - några kemiska namn på syror och baser -Vad man kan göra för att motverka försurning i naturen -redogöra för de laborationer  vi gjort -Nämna några vardagsprodukter som innehåller syror och baser -vilka joner som bildas när man löser upp en syra i vatten	Laborationer   genomgångar   grupparbeten   se och diskutera filmer   övningsuppgifter	-Redovisning/ inlämning/Prov/Uppgifter   - laborationer -skriftliga laborationsrapporter -Muntliga diskussioner -Aktivt deltagande på lektionerna (digitalt och fysiskt)