Vi bor i Sverige, åk 2

Vi lär oss om Sverige och om hur det kan se ut på olika platser i Sverige. Hur ser det ut där du bor? Varför bor människor där de bor? Varför flyttar människor? Hur har vårt samhälle förändrats genom tiderna.

Konkretiserade mål

Detta ska vi lära oss:

• Hur ser Sverige ut?
• Vad är fjäll, skog, stad, odlad mark, hav och kust? Var finns det?
• Kunna beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar. 
• Några olika orsaker till att människor flyttar till en plats till en annan och vad det kan innebära för barn och familjer.
• Lära sig om vad man kan se i en kartbok 
• Kunna visa på kartan var vi bor. 
• Göra jämförelser med hur vårt samhälle ser ut nu och förr i tiden.

Arbetssätt

Vi ska lära oss genom att:

• Läsa faktatexter.
• Titta på filmer om Sverige.
• Titta på kartan tillsammans.
• Samtala, tänka och fundera tillsammans
• Skriva en faktatext

Bedömning

Du ska kunna vara delaktig i samtal och arbeta med olika arbetsuppgifter. Ett sätt att göra detta på är att räcka upp handen och delta i diskussionerna vi har i klassrummet. Skriva en enkel faktatext med minst fem olika fakta.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
• Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.
• Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
• Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.