EU

Europeiska Unionen

Arbetet i samhällskunskap fram till 31/5 kommer att bestå av två delar. De första tre veckorna,18-20, jobbar vi med baskunskaper och svarar på frågor i teams. I den andra delen, vecka 21, gör du en fördjupningsuppgift som du själv väljer från uppgifterna i NE. 

Tid: vecka 18-21 samt måndag 31 maj.

Bedömningsunderlag: Teamsfrågor, fördjupningsuppgift samt begreppsprov 31maj.

Uppgifter: EU frågor besvaras på teams. Skall lämnas in senast fredag 21maj kl.14.40.

                 Fördjupningsuppgift lämnas in 28 maj kl. 14:40.

Material: EU läser vi om i NE och jobbar med frågor i teams +egna källor.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.
• Några olika stats- och styrelseskick i världen.
• Europeiskt och nordiskt samarbete, dess bakgrund och innehåll.
• Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutveckling samt hur man inom ramen för den demokratiska processen kan påverka beslut.

Kriterier

• Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då förhållandevis komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
• Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med utvecklade resonemang och relativt väl underbyggda argument och kan då i förhållandevis stor utsträckning växla mellan olika perspektiv.
• Eleven har goda kunskaper om demokratiska värden och processer och visar det genom att föra utvecklade resonemang om demokratiska rättigheter och skyldigheter samt om för- och nackdelar med olika former för gemensamt beslutsfattande.
• Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett relativt väl fungerande sätt och för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.