Livet förr och nu

Mål

Vi ska arbeta med:

· Att leva tillsammans

· Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola.

· Minnen berättade av människor som lever nu.

· Vad närområdets platser,byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

· Att undersöka verkligheten tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

· Läsa och skriva strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

· Skapande av texter där ord och bild samspelar.

· Tala, lyssna och samtala

· Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer

· Berättande texter och sakprosatexter några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.

Aktiviteter

· läsa texter om livet förr i ditt häfte

· lära dig nya ord och begrepp genom att i skrift förklara ord och sedan be din kompis gissa vilket ord du beskriver

· göra jämförelser mellan förr och nu genom att rita bilder och genom samtal och ord

· använda nyckelord för att skriva sammanfattande text om det du läst

· titta på filmer och läsa böcker som visar/berättar om livet förr

· läsa om kända barnboksförfattar som i sina texter beskriver livet förr

· arbeta med bilder från förr och göra ändringar så att bilden stämmer med nutid

· leka lekar från förr

· skriva skrivstil

· lyssna på musik från förr

Film

Att leva för 100 år sedan

Bedömning

Vi bedömer hur du:

· återberättar text och filmer

· med ord och text beskriver livet förr

· använder dig av nyckelord för att skriva text

· gör jämförelser mellan förr och nu och ser likheter och skillnader

· beskriver nya ord

· genom bild uttrycker likheter/skillnader

Innehåller inga läroplanspunkter

Innehåller inga matriser

Innehåller inga uppgifter