<h2>Mål - Jag ska lära mig:</h2><ul>
<li>återge på flera sätt hur naturen förändras när det blir vår</li>
<li>namnge några vårblommor samt djur och insekter som vaknar</li>
<li>skriva en enklare faktatext om en vårblomma, djur eller insekt</li>
<li>beskriva några av blommans delar</li>
<li>några vårsånger</li>
</ul><h2>Arbetssätt</h2><ul>
<li>Vi kommer att läsa faktatexter om olika djur och växter</li>
<li>Vi kommer att undersöka vår närmiljö genom att dokumentera med text och bild</li>
<li>Vi kommer att sjunga olika vårsånger</li>
<li>Vi kommer att titta på film</li>
</ul><h2>Bedömning</h2><p>Jag kommer att bedöma din förmåga att berätta om:</p>
<ul>
<li>hur naturen förändras när det blir vår</li>
<li>vad några av våra vårblommor heter, hur de ser ut och var de växer, samt berätta om djur och insekter som vaknar</li>
<li>några av blommans delar</li>
</ul>
<p>Du kan visa mig detta genom att vara aktiv på lektionerna, muntligt och skriftligt.</p>

NO (år 1-3)

Vi ska tillsammans titta på vårtecken. Vi lär oss några vårblommor, fåglar, insekter, tittar på trädens knoppar och ser vad som händer i naturen på våren. Vi lär oss några vårsånger. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

Våren åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter