Ljud

Vi vill få upp intresset hos barnen för vad ljud är, var det kommer ifrån, hur vi hör det, hur ljud skapas. Vilka ljud hör vi på inne miljö och ute miljö såsom skogen och i närmiljö.

Vad

Vår barngrupp består av 18 barn i åldrarna 1 - 6 år. Nu i mars månad började vi med vårt tema naturvetenskap och teknik som är en del av vårt årshjul. 

Vi pedagoger ser/hör att barnen är i olika stadier sin utveckling och har olika behov av stimulans. Därför har vi valt att dela upp barngruppen i tre olika grupper, tis, ons och torsdags gruppen. 

Vi vill få upp intresset hos barnen för vad ljud är.

var det kommer ifrån?

hur vi hör det?

hur ljud skapas?

Vilka ljud hör vi inomhus eller utomhus såsom i skogen och i närmiljön?

Finns det bra eller dåliga ljud? Ledsna eller glada?

Påverkas våra känslor av olika ljud? 

Vi vill skapa möjligheter för barnens egna reflektioner och samtal med varandra. 

Hur

Vi kommer att arbeta med olika tekniker och forska om ljud. 

Tex lyssna in olika ljud inne och ute, vad hör vi? Hör vi olika?

Skapa egna ljud. 

Lyssna och gissa ljud. 

Tiita på olika filmer om ljud på UR.se 

spela in barnen och gissa vem det är?

Syfte

Syftet är att synliggöra vad begreppet ljud är och hur det påverkar oss som människor. Att få undersöka och medforska tillsammans. 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,