Bygg och konstruktion - Ekorren

En planering för hur vi på Ekorren arbetar för att erbjuda barnen lärande kopplat till bygg och konstruktion

 

1.     Vilka tidigare erfarenheter/kunskaper/intressen har barnen utifrån sina förmågor? Hur vet vi det?

Barnens förmågor skiljer sig utifrån deras olika erfarenheter. Vissa av barnen är nya i vår miljö och har just mött vårat material kopplat till bygg och konstruktion, medans andra barn är bekanta med materialet och har över tid utvecklat sin förmåga att använda och upptäcka materialet.

 

2.     Syfte och mål:

-        Förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen, och förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap. 

-        Förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar.

- 

 

3.     Vi vill att barnen ska erbjudas möjlighet att förstå/utveckla förmågan:

-        Lära känna materialen och dess egenskaper

-        Lära känna ett varierat material kopplat till bygg och konstruktion

-        Utveckla sin förmåga att fantisera 

-        Utveckla sin förmåga att lösa problem 

-        Erbjuda barnen möjlighet att utveckla ett samarbete mellan barnen 

 

4.     Vi ser utveckling när:

Barnen upptäckt något nytt i sin förmåga kopplat till bygg och konstruktion. 

 

5.     Genomförande – Hur ska barnen ges möjlighet att lära sig? 

Vi planerar för att utveckling och lärande ska kunna ske i vår miljö, material för bygg och konstruktion finns ständigt tillgängligt för barnen. Materialet är uppmärkt i vår miljö. Vi pedagoger ser till att vid behov byta ut material och introducera nytt. Vi pedagoger är närvarande i barnens bygg- och konstruerande för stöttning och utmaning.

 

6.     När kan de lära sig det? 

Lärande kan ske i planerade aktiviteter, likväl som vid mer spontana tillfällen. 

 

7.     Vad behöver vi förändra och utveckla i miljö/material? 

Se över vilket material som används och vilket som används mindre och eventuellt göra förändringar utifrån detta. 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.