Teknikutveckling : historia --> nutid --> framtid

Sverige är ett av världens mest högteknologiska länder. Vi styr nästan allt i vår vardag med hjälp av teknik. Du kan när som helst på dygnet få information med din mobil telefon, ett kylskåp håller din mat kall och med duschanordningens hjälp slipper du duscha under en spann utomhus. Frågan är bara, hur klarar vi oss om utifall en stor kris skulle drabba Sverige? För att kunna handla effektivt och förstå teknikens snabba utveckling framåt behöver vi ha kunskap om vår teknikhistoria bakåt. Hela vår framfart och utveckling grundar sig i behov som funnits bakåt i tiden. Behov som människor löst med den tidens teknik och hjälpmedel. Hjälpmedel vi idag har effektiviserat och förbättrat för att möta nya behov som fötts när dåtiden och våra mest grundläggande behov är uppfyllda.

Teknikutveckling: historia --> nutid --> framtid

år 7, vt21, vecka 15–23

 

Syfte

Vi vill utveckla ditt intresse för teknik och öka din förståelse för hur teknik påverkar människan, samhället och miljön. Syftet är också att utveckla dina kunskaper om teknikens historiska utveckling och dess drivkrafter. Detta för att du på så sätt bättre ska förstå dagens komplicerade tekniska företeelser och sammanhang och hur tekniken påverkat/påverkar samhällsutvecklingen. Du kommer även att få träna dig i att värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö.

 

Mål

’      Tekniska lösningar för hållfasta och stabila konstruktioner.

’      Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.

’      Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

’      Hur digitala verktyg kan vara stöd i teknikutvecklingsarbete till exempel för att göra ritningar och simuleringar.

’      Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.

’      Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.

’      Tekniska systems fördelar, risker och begränsningar.

Arbetssätt och material

• Genomgångar
• PowerPoint
• Film- och länklista
• Texthäften
• Eventuellt digital lärobok - Gleerups
• Instuderingsfrågor/övningsuppgifter
• Startuppgifter
• Praktiska uppgifter - "Ägglandaren" + "Äggkopp inkl. ritning"
• Samtal och diskussioner
• Uppgiftsbeskrivningar till alla tre bedömningsmomenten
  
  

Ansvar och inflytande

Under lektionerna kommer vi till stor del att arbeta med gemensamma genomgångar samt de praktiska uppgifterna. Det är viktigt att ligga i fas med tidsplaneringen! Om du är sjuk eller ledig måste du ta ett eget ansvar för att ligga i fas.

Kom till lektionerna väl förberedd genom att ha gjort hemuppgifter och inläsning på eget initiativ samt ha med dig eventuella frågeställningar som dykt upp. Oavsett om du behöver träna eller vill utmana/utveckla dig, så behöver du göra teknik även på hemmaplan utöver de lektioner du har i veckan. Det är eget ansvar som gäller upptill mitt stöd och min hjälp, för ju mer tränad och förberedd du är, desto bättre kommer tekniken att kännas.

Bedömning

Din förmåga att använda dina kunskaper kommer att bedömas med hjälp av tre olika uppgifter:

1. Skriftlig inlämningsuppgift - "Solstormen kommer" - se separat uppgiftsbeskrivning
Deadline: v. 19, 12 maj kl. 16:00

OBS! Missas deadline = prov på godkänd nivå tisdagen den 18 maj kl. 15:15

2. Praktiskt moment 1 - "Ägglandaren" - se separat uppgiftsbeskrivning
Deadline: halvklass v. 20, 18 maj/21 maj

 

3. Praktiskt moment 2 - "Äggkopp inkl. ritning" - se separat uppgiftsbeskrivning
Deadline: halvklass v. 22, 1 juni/4 juni

Tidsplan:

Uppgifter

Teknik - "Solstormen kommer"

Se uppgiftsbeskrivning samt bedömningsmatris.

Deadline: onsdagen den 12 maj kl. 16:00.

OBS! Missas deadline = prov på godkänd nivå tisdagen den 18 maj kl. 15:15

Bedömningsuppgift - Solstormen kommer.docx

Bedömningsmatris - Solstromen kommer.docx