Under n&aring;gra veckor kommer vi att lyssna p&aring; Radioteaterns version av H&auml;xorna av Roald Dahl.
<a href="https://sverigesradio.se/grupp/23514" target="_blank" rel="noopener">https://sverigesradio.se/grupp/23514</a>&nbsp;
Eleven kommer att
- lyssna och samtala
- l&auml;ra nya ord
- tr&auml;na utveckla l&auml;s/h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else utifr&aring;n olika l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsestrategier s&aring;som att f&ouml;rutsp&aring; och sammanfatta.
Eleven bed&ouml;ms utifr&aring;n kunskapskraven.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

 läsa, förstå och reflektera över olika texter, 

 bearbeta innehållet i litteratur, bilder, film, teater, drama och andra medier, och 

 Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. 

 Berättande texter och poetiska texter för barn och unga: skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter. 

 Berättande texters budskap och uppbyggnad med miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Eleven kan samtala om varierande ämnen i olika sammanhang genom att medverka i att ställa frågor, svara och uttrycka önskan och känslor.

 Genom att svara på frågor, ställa egna frågor och återge delar av innehållet visar eleven sin förståelse för texterna.

Eleven kan skriva texter med flera meningar och tydligt innehåll och bidrar till att anpassa texterna till mottagare och syfte.

Eleven kan också bidra till resonemang om budskap och handling i olika typer av berättade texter och filmer från olika tider och kulturer.

Radioteater Häxorna

Matriser i planeringen

Uppgifter