V&aring;rt syfte med temat &auml;r att barnen ska utveckla sina tankar kring fr&aring;gan:
<ul>
<li>Hur ser en familj ut?</li>
</ul>
Vi vill
<ul>
<li>bekr&auml;fta barns behov av sin familj</li>
<li>synligg&ouml;ra barnens unika "stj&auml;rnfamilj".</li>
<li>skapa ett positivt klimat d&auml;r alla barn f&aring;r k&auml;nna stolthet kring sin familj.</li>
<li>visa p&aring; olika s&auml;tt att bo med sin familj</li>
</ul>
Vi vill &auml;ven
<ul>
<li>att barnen ska f&aring; f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r att familjer ser ut p&aring; olika s&auml;tt och</li>
<li>skapa en &ouml;ppenhet f&ouml;r olika barns familjef&ouml;rh&aring;llanden.</li>
<li>att barnen f&aring;r f&ouml;rst&aring;else att boende kan ha olika olika former</li>
</ul>
&nbsp;
Aktiviteter vi har planerat &auml;r:
Varje barn ska f&aring; sitta ned tillsammans med en pedagog och rita sin familj.
Vi l&auml;ser b&ouml;cker om familjer och f&ouml;r sokratiska samtal kring inneh&aring;llet.
Alla barn f&aring;r svara p&aring; fr&aring;gor om just sin familj och sitt hem
Vi utforskar kartan f&ouml;r att se vart M&aring;nbarnen bor.&nbsp;
&nbsp;
Vi kommer att inleda och avsluta temat med att l&aring;ta barnen f&aring; svara p&aring; fr&aring;gan "Vad &auml;r en familj?" f&ouml;r att kunna utv&auml;rdera undervisningen.
&nbsp;
&nbsp;

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

Tema Stjärnfamilj

Matriser i planeringen

Uppgifter