V16-L'ado fait sa crise. Restons cool!Page 80-87

Får du läsa om hur det känns att vara tonåring Får du prata om relationer med föräldra Får du lära dig att använda y , och en. Bric à brac : le langage des jeunes Le destin de Marie H : Albert raconte la guerre

V16

Måndag

08:10-09:10

leçon1/ Lektion1

L’ado fait sa crise. Restons cool! Page 80-82

Exercices/Övningar

Page 133, n:1

Page 135,n:3-a

 

Anmärkning

Förbereda följande ordförråd till lektion Vocabulaire et grammaire/Ordförråd och grammatik

1-Branché,-e: uppkoplad,2- n'importe quoi: vad som helst,3-suffire: räcka,4- claquer la porte: slå igen dörren , 5-adolescence: tonårstid, 6-Gérer: hantera, 7-ca chauffe: det hettar till, 8- interdire: förbjuda,9-soirée: fest,10-au lieu de: i stället för, 11-décu, -e: besviken,12-se calmer: lugna sig, 13-rassurer: lugna, 14-liberté:frihet,15-Au plus tard: senast

 

Grammaire/Grammatik

Sätta följande pronomen "en " och "y " i meningar. Exempel. Tu vas à l'école? Oui, j'y vais. Eller Penser à tes livres. Pense à tes livres= Penses y. Il parle souvent de son chien. Oui, il en parle souvent.

 

Onsdag

08:10-09:10

Leçon 2/Lektion2

Del1

Un court métrage/Kortfilm  (12 min) + Questions/Frågor

Del 2

Expression écrite selon le chapitre / Skriftligt uttryck enligt kapitel

” L’adolescent/ tonåringen”

 

Vendredi/ Fredag

10:35-11:35

Lektion3

 Vocabulaire et grammaire/Ordförråd och grammatik 

1-Branché,-e: uppkoplad,2- n'importe quoi: vad som helst,3-suffire: räcka,4- claquer la porte: slå igen dörren , 5-adolescence: tonårstid, 6-Gérer: hantera, 7-ca chauffe: det hettar till, 8- interdire: förbjuda,9-soirée: fest,10-au lieu de: i stället för, 11-décu, -e: besviken,12-se calmer: lugna sig, 13-rassurer: lugna, 14-liberté:frihet,15-Au plus tard: senast

Grammaire/Grammatik

Sätta följande pronomen "en " och "y " i meningar. Exempel. Tu vas à l'école? Oui, j'y vais. Eller Penser à tes livres. Pense à tes livres= Penses y. Il parle souvent de son chien. Oui, il en parle souvent.