Tema om JAG SJÄLV

 

Innehåll

Var är vi? 

• Vi vill att barnen ska få möjlighet att förstå att vi alla är olika och unika, men att vi har många likheter. 

 

Vart ska vi?

Vilka förmågor och vilken förståelse vill vi att barnen ska utveckla?

• Hur ser min kropp ut? Vilka kroppsdelar har vi?
• Vilka kroppsdelar har vi en av, vilka har vi flera av?
• Hur ser jag ut? Vilken färg har ögonen, munnen, håret, näsan?
• Vad är det som gör att vi ser olika ut?
• Alla bestämmer över sin egen kropp

 

Hur gör vi?

Vilka aktiviteter har vi planerat?

• vi mäter hur långa vi är, och pärlar vår längd
• Vi räknar och jämför antal på vår kropp
• Genomföra en "jag-intervju" 
• Alla barnen gör sitt självporträtt tillsammans med en pedagog
• Sjunga rörelsesånger och leka rörelselekar
• Erbjuder material som är kopplat till vårt tema
• Boksamtal

 

  

Hur blev det?

Hur utvärderar vi vårt tema?

I början av projektet får alla barn sätta ut kroppsdelar på en skiss av kroppen. Detta gör vi om i slutet av temat och ser hur barnen har utvecklat sin kunskap om kroppen. 

Vi gör självporträtt varje år och vi kan då se utvecklingen från år till år. 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,