Kristendomen

Under v. 16-19 arbetar vi med kristendomen. Vi repeterar det vi lärde oss i åk 4 om Jesus liv och gärningar. Vi lär oss om det kristna budskapet, levnadsregler, högtider och traditioner, heliga platser och rum i kristendomen. Vi diskuterar även om vad ett bra liv är och vad det innebär att göra gott. 

Vi jämför den katolska kyrkan med de protestantiska och de ortodoxa kyrkorna. 

Vi läser, ser filmer, diskuterar och skriver sammanfattande texter om religionen. Arbetet avslutas med prov tisdag v. 19.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Begreppen religion och livsåskådning.
• Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.
• Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
• Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.
• Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.