Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
F - 3
Årsunda kyrkskola, Sandviken · Senast uppdaterad: 22 mars 2022
Du kommer i det här arbetsområdet att få arbeta med problemlösning. Vi kommer att arbeta genom EPA-modellen. Du kommer att få lära dig olika strategier för att lösa problem samt att resonera kring lösningar och resultat. Du arbetar i grupp eller par och löser först uppgiften Ensam, sedan i Par och till sist diskuterar vi lösningar Alla tillsammans. Du kommer även att få skriva egna vardagliga problem / räknehändelser.
Du ska utveckla förmågan att:
Du ska kunna:
Dina kunskaper bedöms efter hur du:
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (5)
De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter