SV, LHA, Läsprojekt, v. 17-22

Vi ska läsa boken "Den besynnerliga händelsen med hunden om natten". Vi ska läsa både hemma och i skolan. Varje vecka kommer vi att arbeta utifrån frågor till de kapitel vi har läst och diskutera boken.

Vad ska vi arbeta med?

• Syftet med bokcirkeln är att du ska lära dig att ta till dig innehåll i olika typer av texter. Använda lässtrategierna förutspå, reda ut oklarheter, ställa frågor och sammanfatta för att förstå och tolka texter.
• Vi ska använda strategier för att urskilja texters budskap, både det du kan läsa på och mellan raderna.
• Du ska få öva på att diskutera de texter vi läser. 

Hur ska vi arbeta?

• Läsa boken "Den besynnerliga händelsen med hunden om natten" i skolan och hemma.
• Diskussioner kopplat till läsningen i skolan.
• Lära oss tolka innehållet i olika texter, tänka oss in i hur andra människor fungerar, deras känslor och hur deras upplevelser påverkar dem.

v. 17

- Introduktion av projekt. Börja läsa boken i helklass.

v. 18

- På torsdag ska du ha läst t.o.m. s. 51.

- På fredagslektionen kommer vi att diskutera och skriva om det vi läst, ni kommer också få lite tid till att läsa.

v. 19

- På torsdag ska du ha läst t.o.m. s. 99.

- På fredagslektionen kommer vi att diskutera och skriva om det vi läst, ni kommer också få lite tid till att läsa.

v. 20

- På torsdag ska du ha läst t.o.m. s. 148.

- På fredagslektionen kommer vi att diskutera och skriva om det vi läst, ni kommer också få lite tid till att läsa.

v. 21

- På torsdag ska du ha läst t.o.m. s. 187.

- På fredagslektionen kommer vi att diskutera och skriva om det vi läst, ni kommer också få lite tid till att läsa.

v. 22

- På torsdag ska du ha läst t.o.m. s. 225 (hela boken).

- På fredagslektionen kommer vi att diskutera det vi läst och göra en sammanfattande analys av boken.

Vad ska du lära dig?

• Använda dig av lässtrategierna förutspå, reda ut oklarheter, ställa frågor och sammanfatta för att förstå och tolka texter.
• Läsa det som står på raderna, mellan raderna och bortom raderna.
• Att delta i samtal kring texter vi läser gemensamt.
• Reflektera om det du läser genom att svara på frågor skriftligt.
• Använda rätt språk och skrivregler i text.

Vad blir du bedömd på?

Du visar dina kunskaper i förmågorna i svenska; kommunicera i tal och skrift, läsa och analysera texter, anpassa språket, följa språkregler och normer genom att:

Delta aktivt i helklassdiskussioner i klassrummet.
Delta aktivt under arbete i grupper genom att bidra till att arbetet går framåt och hjälpa dina klasskamrater.

Visa dina kunskaper i skrift när du reflekterar över det du läser.