Kommunikation HT 24

Vi kommer att arbeta med att se vilka olika sätt människan har kommunicerat på genom tiderna. Hur har det påverkat samhället?

Vad ska vi lära oss:

• Du kommer att lära dig om hur människan har kommunicerat genom tiderna, från röksignaler till dagens snapchat. Vad kommer sen?
• Du kommer att lära dig om internets och datorns utveckling samt hur samhället har påverkats
• Du kommer att lära dig om mobiltelefonernas funktion och utveckling samt hur den påverkat vårt samhälle

Hur kommer vi att lära oss:

• Genom att läsa om kommunikation genom tiderna
• Diskussioner EPA

Hur du får visa vad du kan:

• Vara på lektionerna och vara delaktig i alla moment
• Genom att genomföra ditt skriftliga arbete om masskommunikation.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Internet och några andra globala tekniska system samt deras fördelar, risker och begränsningar.
• Hur komponenter och delsystem benämns och samverkar inom tekniska system, till exempel informations- och kommunikationsteknik och transportsystem.
• Tekniska lösningar för styrning och reglering med hjälp av elektronik och olika typer av sensorer. Hur tekniska lösningar som utnyttjar elektronik kan programmeras. Begrepp som används i samband med detta.
• Dokumentation av tekniska lösningar: skisser, ritningar, fysiska och digitala modeller samt rapporter som beskriver teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Uppgifter

Kommunikation till masskommunikation

Ni ska skriva eller rita om vilka dessa personer var/är och vilka uppfinningar/upptäckter dessa personer tagit fram och hur detta påverkat vår vardag och våra levnadsvillkor.

1 Johannes Gutenberg

2 Samuel Morse

3 Nikolai Tesla/Guglielmo Marconi

4 Tim Berners Lee

Sök fakta på nätet samt i de sidor ur Stella Teknik vi jobbat med.

Mobiltelefonen

1616130246591_mobiltelefonenuppgift.docx

Beskriver utvecklingen av mobiltelefonen och mobiltelefonin.

Reflekterar över mobiltelefonens för- och nackdelar för individ, samhälle och miljö.