Förskolans vecka och Förskolans dag

Nuläge

Barnen i gruppen är medvetna om den teknik som finns i vår omgivning, ex. pekskärmar (ipad, smartboard), klockor och telefoner. Barnen använder i verksamheten olika enkla maskiner som hjälpmedel - att göra barnen medvetna om dessa hjälpmedel.

 

Syfte och mål

Att påminna oss om allt det roliga och utvecklande arbete vi gör i förskolan tillsammans, barn och pedagoger. Att med glädje och stolthet ha lite extra kul på förskolan, kanske göra lite annorlunda saker än vad vad vi brukar med Tema Teknik och utvidga barnens lärande kring vad Teknik är.

På förskolans dag firar vi förskolan extra med festligheter och maskerad.

VAD 

Ansvariga pedagoger genomför planerade/spontana aktiviteter om enkla maskiner: Hävstången, Lutande planet, Kilen, Skruven, Block och Talja samt Hjulet (Persson, 2011).

Pedagoger på plats utför förskolans vecka utefter de förutsättningar som finns. 

På förskolans dag firar vi extra! Populära inslag brukar vara, Såpbubblor, ballonger, klä ut sig, ansiktsmålning, lek med vatten, tipsrunda, skylta med att det är förskolans dag, ute hela dagen, musik mm.

HUR

Genomförandet sker på förskolans gård med de material som ansvariga pedagoger plockar fram eller de material som barnen önskar eller visar intresse för.

Upptäck och utforska vanliga föremål i omgivningen.

·       Var finns de enkla maskinerna?

·       Vad krävs för att de ska fungera?

·       Kan ni skapa egna varianter?

Utvärdering

 

Vad gjorde vi? Hur blev det? Lärde vi oss något?

 

Referens: Persson, Hans (2011). Teknikgrytan: enkla undersökningar i teknik. Järfälla: Hands-On Science Text

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.