Det h&auml;r temat kommer att p&aring;g&aring; fram till skolavslutningen d&auml;r vi ska hj&auml;lpa till med Skolg&aring;rdsprojektet och:
<ul>
<li>bygga en b&auml;nk</li>
<li>plantera tr&auml;d och buskar</li>
<li>prova p&aring; att fl&auml;ta med pil </li>
</ul>
Alla ges m&ouml;jlighet att prova p&aring; de olika momenten.

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.

Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder.

Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.

Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Fritids 2-3 Vår skolgård våren 2021

Matriser i planeringen

Uppgifter