Du ska anv&auml;nda&nbsp; olika arbets&auml;tt l&auml;sa och analysera som det handla om kultur/tradition&nbsp; Aql soomaali
kl&auml;der, music och br&ouml;llop.
Du ska g&ouml;ra muntligt och persention.
Diskutera om likhet och skillnader med somaliska och svenka.
Jag&nbsp; kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att kunna om &nbsp;tradition &nbsp;genom att skrifligt
muntligt, redovisning samt j&auml;mf&ouml;relse med svenka och somaliska.

Modersmål

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden. 

Eleven kan utifrån sitt modersmåls särdrag skriva olika texter med relativt tydligt innehåll och relativt god språklig variation med en i huvudsak fungerande kombination av vardagsrelaterade och ämnesrelaterade ord och begrepp.

Dessutom kan eleven förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och relativt god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.

Eleven kan föra utvecklade och underbyggda resonemang kring några kunskapsområden och samhällsfrågor med anknytning till modersmålet och områden där modersmålet talas.

Somaliska kultur

Matriser i planeringen

Uppgifter