<h2>BAKGRUND Varf&ouml;r?</h2>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Barnen leker hela tiden.&nbsp; De leker ensamlekar och lekar tillsammans med andra. I leken &auml;r de olika personer och figurer. De bearbetar olika h&auml;ndelser och de tr&auml;nar massor av olika f&auml;rdigheter.</em></p>
<h2>M&Aring;L</h2>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi vill att barnen ska f&aring; med sig en "lekbank" d&auml;r de f&aring;tt prova p&aring; och &auml;ven l&auml;rt sig olika lekar. De f&aring;r i lekarna&nbsp;tr&auml;na p&aring; att f&ouml;lja regler, samarbeta, utmanas att v&aring;ga prova nya lekar, turtagning, prata inf&ouml;r andra, lyssna p&aring; vad andra har att ber&auml;tta och att leka med andra barn som man kanske inte brukar leka med.</em></p>
<h2>METOD</h2>
<p><em>Vi leker b&aring;de traditionella och nya lekar</em><em>&nbsp;utomhus</em></p>
<h4>DOKUMENTATION</h4>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi tar bilder vid olika lektillf&auml;llen.&nbsp;</em></p>
<p>UTV&Auml;RDERING/UPPF&Ouml;LJNING</p>
<p><em>Vi utv&auml;rderar tillsammans med barnen efter varje l&auml;rtillf&auml;lle d&auml;r vi tar reda p&aring; vilka lekar barnen tycker b&auml;st om och vad de tycker &auml;r sv&aring;rt.</em><br /><em>Vi kan d&aring; se vilka lekar barnen tycker om som de vill leka fler g&aring;nger och om det &auml;r n&aring;gon lek vi ska introducera p&aring; ett annat s&auml;tt f&ouml;r att den &auml;r sv&aring;r.</em></p>

Lekar som tex brännboll, kull, björnen sover, fotboll, knack knack är mulle hemma, 

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,

Styrda utomhus lekar

Matriser i planeringen

Uppgifter