Vykort - Postcard

Detta är ett ämnesövergripande projekt som är kopplat till Erasmus+ - EU:s program för internationellt samarbete och utbyte inom utbildning. I bilden kommer ni att skapa och redigera bilder som sedan ska pryda framsidan på ert vykort och i engelskan skriver vi en text som är kopplat till bilderna på framsidan. Det är viktigt att inga ansikten kommer med på bilderna och i texten använder vi oss bara av våra förnamn.

ERASMUS box 2 VYKORT - åk 5

Område/tema: Erasmus Box 2 / Vykort

Årskurs: 5

 

Vad handlar området/temat om? Syftet med arbetet - kort beskrivning. Observera! Inga bilder där ansikten syns kommer få användas. Endast elevernas förnamn kommer att finnas med på de vykort vi skickar.	Träna på att använda digitala hjälpmedel för att skapa olika bilder, i detta  fall vykort, som vi sedan ska skicka till våra vänskolor i Tyskland och i Finland.    Eleverna ska känna sig mer delaktiga i Erasmusprojektet och lära känna sina vänskolor lite bättre.     Få öva sig på att skriva engelska.
Lärandemål Mål som avgränsar arbetsområdet och är lätta att förstå för eleverna.	Framställa olika typer av berättande och informativa bilder Tala och skriva om bilder Presentera egna bilder med anpassning till syfte och sammanhang Skriftliga framställningar av olika slag, eleverna får träna sig i att formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar. Olika sätt att kommunicera ett budskap - vykort med bild
Undervisning Hur skall vi arbeta? Beskriv övergripande lektionsinnehåll	Vi kommer att, Tillverka vykort Skriva vykort till våra vänklasser Få läsa vykort från våra vänklasser...
Summativ bedömning Hur skall eleverna visa vad de lärt oss?	Du kommer att få visa vad du kan genom att, Tillverka ett vykort där du kopplar din text till den bild du har på kortet. Engelsk skrivförmåga Bilden på framsidan, hur de har jobbat med digitala verktyg och redigering
Formativ bedömning Planera för kontrollstationer. Hur ska vi se kontinuerligt se elevernas utveckling och lärande?	Vi kommer att följa elevernas lärandet genom, dialog med eleverna utvärdera vilka strategier de använder för att skapa den engelska texten.
Koppling till läroplan Vilka ämnen ingår?	Koppling till läroplanens kap 1 och 2 Lära känna Lerums närområde… ... Centralt innehåll       kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,   skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,    undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och  analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner Eng: Kommunicera vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter
Ansvariga lärare	Kicki Rikner Ulrika Wiberg
Källor Vilka källor använder vi?	Lerums tätort och närområde
Tidsplaneringen Vilka lektioner kommer vi att arbeta på?	Vecka 16-20 lektioner i bild och engelska