Papper

I tekniktemat Papper kommer vi lära oss mer om den tekniska lösningen papper. Vi följer papprets väg från råvaran trä till olika papperssorter. Vi tittar närmare på pappersbruket som är ett tekniskt system och pratar om olika delsystem som finns där. Vi kommer även titta närmare på det tekniska systemet återvinning och tala om hur papperstillverkning påverkar miljön. Ni kommer få tillverka eget papper och uppdragets slutuppgift är att ni tillverkar en egen pappersförpackning!

Tekniktema Papper

 

Uppdrag:

 

V. 15-16:

1.       Vi går på pappersjakt

Papprets egenskaper och användningsområden.

Mål:

Ge exempel på olika egenskaper som papper kan ha.

Beskriva olika användningsområden och funktioner som papper har.

Ge några exempel på papper som är lämpliga för nåra olika användningsområden.

 

2.     Vi undersöker papper

Vad är papper uppbyggt av?

 

Mål:

Beskriva vad papper är uppbyggt av.

Ge exempel på material som man skrev på innan man hade papper.

Beskriva några orsaker till att materialet har förändrats genom historien.

 

Begrepp:

Papyrus

Pergament

Cellulosafibrer (växtfibrer)

 

3.       Hur tillverkas papper?

Vi läser och tittar på film om hur papper tillverkas.

 

Mål:

Beskriva hur papper tillverkas.

Beskriva något delsystem i tillverkningsprocessen.

 

 

Begrepp:

Tekniskt system

Delsystem

Pappersbruk

Pappersmassa

 

Film: Swedish tissue (Youtube)

 

V 17:

4.  Tillverka eget papper

Vi tillverkar eget papper av pappersmassa som vi tillverkar av toalettpapper.

 

Mål:

Tillverka eget papper genom att följa en instruktion.

Beskriva hur man tillverkar handgjort papper.

Ge exempel på skillnader mellan handgjort papper och maskingjort papper.

 

Begrepp:

Formning

Pressning

Torkning

 

5.     Användningsområden

Vi analyserar vårt eget papper samt diskuterar användningsområden

 

Mål:

Ge exempel på egenskaper hos några slags papper och förklara hur dessa egenskaper har betydelse för användningsområdet.

 

Begrepp:

Absorbent

Informationsbärare

Förpackning

Struktur

Opacitet

 

V. 18:

6.       Återvinning- ett tekniskt system

Vi tar reda på hur sopor hanterades förr i tiden och jämför med hur vi gör idag.

 

Mål:

Beskriva hur återvinning för papper fungerar.

Ge exempel på skillnader mellan förr och nu vad gäller användning och återvinning av förpackningar.

 

Begrepp:

Tekniskt system

Delsystem

Återvinning

 

 

7.       Läxa: Hitta olika smarta förpackningar hemma och ta med till skolan.

 

8.   Från mall till modell

Vi lär oss att använda skisser och mallar för att själva kunna konstruera förpackningar i nästa uppdrag.

 

Mål:

Göra en mall eller en skiss av en enkel förpackning.

Konstruera några enkla pappersförpackningar med hjälp av mallar.

 

V. 19-22:

 

9.  Konstruera en egen förpackning

Vi planerar och konstruerar en egen förpackning. Vi dokumenterar vår process i en portfolio.

 

Mål:

Göra en skiss av en förpackning utifrån några krav.

Konstruera en förpackning.

Redovisa och beskriva sitt arbete från idé till färdig förpackning.

Utvärdera förpackningen utifrån egenskap funktion och användningsområde.

 

Film: På besök i Stora Ensos designcentrum

När vi arbetat med temat ska du kunna:

- Beskriva några användningsområden och egenskaper som papper kan ha. 

- Ge förslag på behov som kan lösas med papper.

- Använda dig av teknikens begrepp för att beskriva och samtala om papper och papperstillverkning.

- Ge förslag på olika sätt som papperstillverkning påverkar individ, samhälle och miljö.

-Beskriva hur och varför papper har utvecklats genom historien. 

- Tillverka en egen pappersförpackning som löser vissa behov. Tex. skyddar en produkt

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.