Huset skrivuppgift

I den här skrivuppgiften kommer du att skriva en berättelse efter en viss struktur. Du kommer att skriva om personer som bor i ett hus och vad som händer dem. Med målande beskrivningar kommer du att skriva en levande berättelse. Lycka till med skrivandet! Tänk att du kan, tro på dig själv!

Lärandemål

I den här uppgiften ska du få möjlighet att utveckla din förmåga:

·      Att skriva berättelse efter en viss struktur

·      Att beskriva personer, miljöer, händelser med målande beskrivningar.

·      Att skriva gestaltande beskrivningar

·      Att använda grundläggande regler för skiljetecken:  . ? ! -

·      Att använda sambandsord

·      Att ge respons till en kamrat och ta emot. 

·      Att utvärdera och ge en bedömning till din egen berättelse.

·      Att kombinera text och bild

 

 

Arbetsgång:

kapitel 1

HUSET

Skriv och berätta om:

-       huset, dess omgivning, ge huset en adress.

 

-       rita huset.

Kapitel 2

PERSONERNA

Skriv och berätta om personerna i huset:

-       Presentera och beskriv personerna som bor i huset i olika lägenheter. Minst 4 personer ska bo i olika lägenheter. 

 

-       Om du vill att en hel familj ska bo i en lägenhet väljer du hur många du ska beskriva i familjen. 

 

Skriv och berätta om personernas:

-       utseende, längd, ögonfärg mm

-       egenskaper, hur de är som personer

-       hur de lever, känner sig

-       yrke, sysselsättning, fritidsintresse

 

-       lägenhet, hur ser den ut, färger mm

 

Kapitel 3

GÅRDSFESTEN

De som bor i huset ska ordna en ”Gårdsfest”

Skriv och berätta om:

-       vem/vilka som ordnar festen.

-       vad som äts.

-       vad man gör på festen.

vad som händer, något roligt eller spännande eller otäckt.

 

Kapitel 4

EN HEMSK NATT/ INBROTTET 

Du kan välja på vad kapitlet ska heta och handla om. Antingen skriver du om ett inbrott hos någon i huset eller något annat som händer den natten det är gårdsfest.

Inbrottet

Skriv och berätta om:

-       inbrottet, om ljud hörs.

-       vem/vilka som upptäcker inbrottet.

någon/några blir rädda, vilka och varför?

 

En hemsk natt

Skriv och berätta om:

-       något spännande/otäckt som händer.

-       personerna som är drabbade är rädda/ska rädda sig.

 

-       varför de är rädda.

 

Kapitel 5

OLYCKAN/RYKTET

Du kan även här välja vad kapitlet ska heta och handla om.

Antingen skriver du om en olycka eller om ett rykte.

Olyckan

Skriv och berätta om:

-       olyckan, vad har hänt?

-       vem som upptäcker olyckan.

-       vilka som inblandade i olyckan.  

-       vad man gör åt olyckan.

Ryktet

Skriv och berätta om:

-       ryktet och spekulationer som pågår i huset.

-       vilken/vilka som sprider ryktet.

 

-       vem som drabbas av ryktet.

 

 

Kapitel 6

UPPLÖSNINGEN

I det här kapitlet ska konflikterna, händelserna drivas mot sitt slut.

Skriv och berätta om:

·      upplösningen, ”trådarna” ”förvecklingarna” som knyts ihop.

 

·      avsluta konflikterna i form av ett lyckligt eller dramatiskt slut.

 

 

 

 

 

 

 

SKRIVA: Inledning-handling-avslut. Röd tråd         Varierande språkval       Målande, gestaltande beskrivningar         Skrivregler             Stavning

Kan skriva berättande texter med begripligt innehåll med en början-handling-avslut.           Har börjat använda dig av viss språklig variation.     Har börjat skriva enkla beskrivningar av personer och miljöer        Använder grundläggande skrivregler: punkt,  stor bokstav vid meningens början, frågetecken och utropstecken med viss osäkerhet.   Stavar vanliga ljudenliga ord rätt.

Kan skriva berättande texter, med en röd tråd med  början- handling-avslut och  någorlunda fungerande struktur.      Skriver med viss språklig variation.      Skriver mer och merbeskrivningar av personer/ miljöer och använder dig av fler och fler målande beskrivningar.   Använder grundläggande skrivregler: punkt,  stor bokstav vid meningens början, frågetecken, utropstecken med viss säkerhet.   Stavar många ljudstridiga ord och ord med dubbelteckning rätt

Kan skriva berättande texter med en röd tråd och har en tanke hur berättelsen ska skrivas med början-handling-slut och en fungerande struktur      Prövar dig hela tiden fram genom att skriva med språklig variation.    Skriver målande och en del gestaltande beskrivningar        Använder grundläggande skrivregler: punkt, stor bokstav vid meningens början, frågetecken, utropstecken med god säkerhet.   Är säker på att stava de flesta förekommande ord