<h4>&nbsp;</h4>
<h4>Arbetss&auml;tt</h4>
<p>Hur ska undervisningen g&aring; till? Vi planerar att ge barnen m&ouml;jligheter att uppt&auml;cka, unders&ouml;ka och utforska sm&aring;kryp som vi hittar i n&auml;rmilj&ouml;n.</p>
<ul>
<li>Leta insekter&nbsp;</li>
<li>Anv&auml;nda litteratur med fakta</li>
<li>Skapa insekter med estetiska inslag som bild och form</li>
<li>Gestalta insekter i lek: Kom alla Ekar</li>
<li>Unders&ouml;ka fj&auml;rilens metamorfos</li>
<li>Programmera Bluebot&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h4>Resursanv&auml;ndning</h4>
<ul>
<li>Naturen</li>
<li>Luppar och f&ouml;rstoringsglas</li>
<li>Ostrukturerat &aring;tervinningsbart material</li>
<li>Digitala verktyg</li>
<li>Litteratur</li>
</ul>
<h4>F&ouml;rv&auml;ntat resultat</h4>
<ul>
<li>Flickor och pojkar visar p&aring; f&ouml;r&auml;ndrat kunnande och blir producenter i digitaliseringens l&auml;randeprocesser</li>
<li>Flickor och pojkar visar p&aring; f&ouml;r&auml;ndrat kunnande inom spr&aring;kutvecklingen och visar f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r olika texttyper(genrer)</li>
<li>Flickor och pojkar visar r&ouml;relsegl&auml;dje och &ouml;kat intresse f&ouml;r fysisk aktivitet och utevistelse</li>
</ul>
<p><span style="font-size: 18pt; font-family: 'Times New Roman';">&nbsp;</span></p>

Småkryp i vår närmiljö

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter