Vattnets kretslopp

Vad ska vi arbeta med? Hur länge ska vi arbeta med detta?

Vi kommer arbeta med vattnets kretslopp i vår natur. vi kommer arbeta med detta under några veckor i oktober och november.

 

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att:

- läsa gemensamma texter.

- rita och prata om kretslopp.

- lab-övningar om vatten

- se film.

- diskutera om hållbar utveckling.

- koppla undervisningen till de globala målen nr: 6 (rent vatten och sanitet).

 

Vad ska du lära dig?

- hur vatten kan upplevas...vått och blått

- varför tar is plats? varför flyter is på vatten?

- varför bubblar vatten när man kokar?

- vattnets historia

- varför finns det salt i haven?

- vattnets kretslopp och försurning.

 

Hur ska du visa att du lärt dig?

-genom att göra en stopmotion film om vattnetskretslopp

-rita och skriva egna texter

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Vattnets egenskaper och kretslopp.